Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Тематическая контрольная работа № 3 по теме «Лексикология». Тесты

ТЕМАТИЧЕСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3 ПО ТЕМЕ «ЛЕКСИКОЛОГИЯ». ТЕСТЫ

А.  Проверяем теорию

1.  Заполните таблицу.

Б.  Текст для слушания

Чего только не собирают люди! Марки, открытки, картины, книги, цветы, колокольчики, значки, этикетки.

А в прошлом веке жил чудак, который собирал ... слова. Звали его Владимир Иванович Даль. Он был военным хирургом, уроженцем Луганска. Но была у Даля с малых лет одна пламенная страсть. Ещё в детстве он заметил, что некоторые люди неправильно произносят слова. Так появилась мысль составить словарь. Много ездил по русской земле, собирал слова, записывал их и давал толкование. Результатом 53-летней работы стал «Толковый словарь живого великорусского языка». Даль создал настоящую сокровищницу меткого народного слова.

О своём словаре Даль в шутку говорил: «Толковым» не оттого назван словарь, что мог получиться бестолковым, а оттого, что он слова растолковывает, объясняет».

                                                             Послетекстовые задания

2.  Озаглавьте текст.

3.  Дайте толкование слова коллекционер. Определите, однозначное или многозначное это слово. Подберите к нему близкое по смыслу.

4.  Спишите выделенные слова. Подчеркните слова, употреблённые в прямом значении.

В.  Диалог

Аня: Зачем нужен словарь антонимов?
Денис: Чтобы подбирать к нужному слову противоположное по смыслу. Например, к словам храбрый, смелый, дерзский помощью словаря можно подобрать слова трусливый, робкий, скромный. Антонимические пары часто встречаются в пословицах, например, «Смелый там найдёт, где робкий потеряет».

                                                                 Послетекстовые задания

5.  Составьте и разыграйте свои диалоги по образцу, спрашивая о разных видах словарей.

6.  Прочитайте названия грибов. Попытайтесь объяснить своему соседу по парте толкование слов.

Подберёзовик, боровик, дождевик, лисички, маслёнок, моховик, опёнок, подосиновик, рыжик, чернушка, чесночник.

7.  Прочитайте названия лингвистических словарей и их авторов. Как отыскать в словаре нужное слово? Вы скажете: по алфавиту. Но ведь слов, которые начинаются на одну букву, очень много. Как среди них найти нужное?

«Толковый словарь русского языка» Д.И. Ушакова, «Словарь русского языка» С.И. Ожегова, академический семнадцатитомный «Словарь современного русского литературного языка», «Краткий словарь синонимов русского языка» В. Н. Клюевой, «Школьный словарь антонимов русского языка» М.Р. Львова, «Словарь омонимов русского языка» Н.П. Колесникова.

Г.  Текст для чтения

Музыка занимает в нашей жизни большое место. Она звучит повсюду: в передачах по радио и телевидению, в театре и концертном зале, в школе и лагере отдыха, на дискотеке и на стадионе. Ни один праздник не обходится без музыки. Песни, марши, танцы её непременные спутники.

Музыка — наш хороший друг. С ней приятнее отдых. Она может поднять настроение или навеять грусть, пробудить энергию или заставить задуматься, помечтать. Музыке свойственно выражать настроения людей, их чувства и переживания. Богатый и поэтичный мир звуков всегда привлекал людей своей выразительностью и красотой.

Великие русские композиторы в поисках содержания для своих произведений обращались к народным сказкам и легендам (вспомните «Садко» и «Снегурочку» Н.А. Римского-Корсакова). А к поэзии А.С. Пушкина обращались почти все русские композиторы, но чаще других — П.И. Чайковский.
                                                                                                                                                                        (По М. Канн)

                                                                  Послетекстовые задания

8.  Выделите основную мысль текста.

9.  Назовите имена русских композиторов.

10.  Объясните, в чем проявляется влияние музыки на человека.

Д.  Текст для письма

Приходите поскорее в ц..рк! В огромном, специально оборудованном помещении созданы прекрасные условия для работы любых ц..рковых коллективов. Сменные манежи позволяют заменить обычную арену на бассейн, а бассейн — на ледовую площадку. А главное, здесь создана настоящая спортивная творческая и романтичная атмосфера ц..рка. Летом работают передвижные ц..рки-шапито. Зрители спешат попасть на праздник силы, ловкости и веселья.

                                                                      Послетекстовые задания

11.  Спишите текст, вместо пропусков вставляя пропущенные буквы.
 

Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов

_{Планы уроков русского языка, всё для учителя в подготовке к открытому уроку, курс русского языка, онлайн тесты, домашняя работа, русский язык конспекты скачать бесплатно}

Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас                      
 презентация урока 
 акселеративные методы и интерактивные технологии
 закрытые упражнения (только для использования учителями)
 оценивание 

Практика
 задачи и упражнения,самопроверка 
 практикумы, лабораторные, кейсы
 уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
 домашнее задание 

Иллюстрации
 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
 рефераты
 фишки для любознательных
 шпаргалки
 юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 внешнее независимое тестирование (ВНТ)
 учебники основные и дополнительные 
 тематические праздники, слоганы 
 статьи 
 национальные особенности
 словарь терминов                          
 прочие 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год 
 методические рекомендации 
 программы
 обсуждения

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.