Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Имя прилагательное как часть речи

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ

Теория А

ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ обозначают признак предмета и отвечают на вопросы какой? чей?: высокий, низкий, мамин.

Прилагательные зависят от существительных, потому вопросы  прилагательным задаём от существительных: книга (какая?) интересная; мальчик (какой?) высокий; руки (какие?) трудолюбивые.

Практика А

1.  Прочитайте текст. Укажите прилагательные вместе с существительными, к которым они относятся. Устно поставьте вопросы к прилагательным.

Это был мальчик лет девяти, худощавый и тонкий, как тростинка. Одет он был в грязной рубашонке, руки держал в карманах узких и коротких штанишек. Тёмные курчавые волосы лохматились над чёрными задумчивыми глазами.
                                                                                                                                                              (В. Короленко*)

*Короленко  Владимир  Галактионович  (1853—1921) - русский писатель и публицист. Автор рассказов и повестей «Дети подземелья», «Слепой музыкант», «Без языка» и др. Жизнь и творчество В. Г. Короленко во многом связаны с Украиной.

2.  Переделайте словосочетания по указанному образцу.

О б р а з е ц: дом из кирпича — кирпичный дом.

Ваза из стекла, жители города, здание завода, девушка с тёмными волосами, сироп из малины, имущество школы, поликлиника для детей, руки мамы, конфета из шоколада.

 
Теория Б

Прилагательные делают нашу речь более точной и образной, так как позволяют показать различные признаки предмета, явления, лица.

Практика Б

3.  К данным существительным подберите прилагательные, которые указывали бы на различные

признаки предметов.

Лента, юбка, пальто, берет, плащ (по цвету).

Сахар, соль, яблоко, помидор, конфета, апельсин (по вкусу).

Мяч, ручка, окно, верёвка, комната, зеркало (по форме или размеру).

Ваза, тарелка, сумка, полка, кукла, ложка (по материалу).

4.  Распространите предложения прилагательными. Скажите, какой вариант вам больше нравится и

почему.

Денис — мой лучший друг. Мне нравится его внешность. У него ... рост и ... фигура. На ... лице всегда играет улыбка, а ... глаза смотрят приветливо. У него ... нос и ... щёки. Волосы у него .... Походка у него всегда ... .

Д л я  с п р а в о к: рост (высокий, средний, низкий, невысокий); фигура (стройная, подтянутая, полная, грузная, худощавая); лицо (круглое, широкое, узкое, скуластое, бледное, смуглое, румяное); глаза (голубые, карие, серые, зеленые, весёлые, грустные); волосы (светлые, тёмные, короткие, курчавые); походка (лёгкая, ровная, быстрая).

Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов

_{Рефераты бесплатно, материалы школьники для выполнения домашнего задания, скачать тесты, онлайн уроки русского языка 5 класс, занятия по русскому языку}

Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас                      
 презентация урока 
 акселеративные методы и интерактивные технологии
 закрытые упражнения (только для использования учителями)
 оценивание 

Практика
 задачи и упражнения,самопроверка 
 практикумы, лабораторные, кейсы
 уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
 домашнее задание 

Иллюстрации
 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
 рефераты
 фишки для любознательных
 шпаргалки
 юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 внешнее независимое тестирование (ВНТ)
 учебники основные и дополнительные 
 тематические праздники, слоганы 
 статьи 
 национальные особенности
 словарь терминов                          
 прочие 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год 
 методические рекомендации 
 программы
 обсуждения

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.