KNOWLEDGE HYPERMARKET


Т. Коломієць. Диваки. Лічилка- небувалиця. Г. Бойко. Скоромовка - небувалиця
(Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Українська л...)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: Т. Коломієць. Диваки. Лічилка- небувалиця. Г. Бойко. Скоромовка - небувалиця'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: Т. Коломієць. Диваки. Лічилка- небувалиця. Г. Бойко. Скоромовка - небувалиця'''  
-
<metakeywords>Т. Коломієць. Диваки. Лічилка- небувалиця. Г. Бойко. Скоромовка - небувалиця</metakeywords>ДИВАКИ<br>Був за морями витівник<br>на прізвисько Рогеллі.<br>До меду брав собі часник,<br>до перцю — карамелі.<br>Завжди по вулиці гуляв<br>він догори ногами,<br>собак на стежці поціляв<br>смачними пирогами.<br>А за горами був дивак<br>на прізвисько Рогатті.<br>Він задкував, неначе рак,<br>по сінях і по хаті.<br>Як спав — на ліжко ноги клав,<br>а голову — під ліжко.<br>Квиток на поїзд купував,<br>а йшов по рейках пішки.<br>І ось зустрілись на торжку Рогеллі і Рогатті.<br>Один з них верхи на дрючку, а другий — на лопаті.<br>Обоє задом наперед і догори ногами.<br>Обоє мали в сітях мед ще й бутлі з пирогами.<br>Сказав Рогеллі: — От дивак!<br>Звідкіль такий узявся? Сказав Рогатті:<br>— Бачить всяк Що я не в тебе вдався!<br>Ха-ха! — Рогеллі реготав.<br>Хо-хо! — Рогатті з нього,<br>Весь народ аж присідав реготу гучного.<br>Ото дива! Ото дива!<br>сміху впало небо! з. що? Такого не бува?<br>вірите — не треба!<br>Тамара Коломієць<br><br>? Прочитай вірш мовчки. Як себе поводив Рогеллі? А Рогатті? Які рядки вірша, на твою думку, найсмішніші? Підготуйся до читання вголос, зверни увагу на розділові знаки.<br><br>ЛІЧИЛКА-НЕБУВАЛИЦЯ<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Куди ідеш, Кудикало?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Куди? А в Нікудикало, на гору Неминалицю ловити Небувалицю. Оту, що озивається — сміється-заливається. Ловитиму-хапатиму, лічитиму-питатиму:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи одуд, чи зозулиця? Ховається чи жмуриться?<br>Тамара Коломієць<br><br>? Зверни увагу на виділені слова. Чи траплялися вони тобі раніше? Як ти їх розумієш? Від яких слів вони утворені?<br>&nbsp;<br>СКОРОМОВКА-НЕБУВАЛИЦЯ<br>У стоніжок<br>по сто ніжок.<br>Всі сто милися.<br>Всі стомилися.<br>Грицько Бойко<br>&nbsp;<br>? Читаючи скоромовку, роби паузу після слова сто.<br>&nbsp;<br>Приказка-небувалиця<br>З народного<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Смачна каша!<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; А ти їв?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ні!<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Звідки ж знаєш?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чув, як говорили, що бачили, як їли!<br><br>Чи уважно ти читав?<br><br>? У якому вірші сіяв шпак чорний мак, а вродило просо, а де сталась дивина — виріс ріг у кабана?<br>? Про яких диваків написала вірш поетеса Тамара Коломієць?<br>? Які дива хлопця здивували у вірші Миколи Сингаївського?<br>? Яка небувалиця видалась тобі найсмішнішою?<br>? Переглянь прочитані твори. Зверни увагу, що небилиці-небувалиці мають різну форму: вірш, лічил¬ка, скоромовка, приказка.<br><br><br>''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>Надіслано читачами з інтернет-сайтi''<br>  
+
<metakeywords>Т. Коломієць. Диваки. Лічилка- небувалиця. Г. Бойко. Скоромовка - небувалиця</metakeywords>
 +
'''Диваки.'''<br>Був за морями витівник<br>на прізвисько Рогеллі.<br>До меду брав собі часник,<br>до перцю — карамелі.<br>Завжди по вулиці гуляв<br>він догори ногами,<br>собак на стежці поціляв<br>смачними пирогами.<br>А за горами був дивак<br>на прізвисько Рогатті.<br>Він задкував, неначе рак,<br>по сінях і по хаті.<br>Як спав — на ліжко ноги клав,<br>а голову — під ліжко.<br>Квиток на поїзд купував,<br>а йшов по рейках пішки.<br>І ось зустрілись на торжку Рогеллі і Рогатті.<br>Один з них верхи на дрючку, а другий — на лопаті.<br>Обоє задом наперед і догори ногами.<br>Обоє мали в сітях мед ще й бутлі з пирогами.<br>Сказав Рогеллі: — От дивак!<br>''Звідкіль такий узявся?'' Сказав Рогатті:<br>— Бачить всяк Що я не в тебе вдався!<br>Ха-ха! — Рогеллі реготав.<br>Хо-хо! — Рогатті з нього,<br>Весь народ аж присідав реготу гучного.<br>Ото дива! Ото дива!<br>сміху впало небо! з. що? Такого не бува?<br>вірите — не треба!<br>Тамара Коломієць<br><br>''Прочитай вірш мовчки. ''
-
<br>  
+
''Як себе поводив Рогеллі? А Рогатті? ''
 +
 
 +
''Які рядки вірша, на твою думку, найсмішніші? ''
 +
 
 +
Підготуйся до читання вголос, зверни увагу на розділові знаки.<br>'''Лічилка - небувалиця.'''<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Куди ідеш, Кудикало?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Куди? А в Нікудикало, на гору Неминалицю ловити Небувалицю. Оту, що озивається — сміється-заливається. Ловитиму-хапатиму, лічитиму-питатиму:<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чи одуд, чи зозулиця? Ховається чи жмуриться?<br>Тамара Коломієць<br>Зверни увагу на виділені слова.
 +
 
 +
Чи траплялися вони тобі раніше?
 +
 
 +
Як ти їх розумієш?
 +
 
 +
Від яких слів вони утворені?<br>'''&nbsp;Скоромовка небувалиця.'''<br><br>У стоніжок<br>по сто ніжок.<br>Всі сто милися.<br>Всі стомилися.<br>Грицько Бойко<br>&nbsp;<br>Читаючи скоромовку, роби паузу після слова сто.<br>&nbsp;<br>'''Приказка-небувалиця'''<br>З народного<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Смачна каша!<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; А ти їв?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ні!<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Звідки ж знаєш?<br>—&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чув, як говорили, що бачили, як їли!<br><br>Чи уважно ти читав?<br><br>У якому вірші сіяв шпак чорний мак, а вродило просо, а де сталась дивина — виріс ріг у кабана?<br>Про яких диваків написала вірш поетеса Тамара Коломієць?<br>Які дива хлопця здивували у вірші Миколи Сингаївського?<br>Яка небувалиця видалась тобі найсмішнішою?<br>Переглянь прочитані твори. Зверни увагу, що небилиці-небувалиці мають різну форму: вірш, лічилка, скоромовка, приказка.<br><br>''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>Надіслано читачами з інтернет-сайтi''<br> <br>  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  

Версия 15:11, 15 июня 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 2 клас>> Українська література: Т. Коломієць. Диваки. Лічилка- небувалиця. Г. Бойко. Скоромовка - небувалиця

Диваки.
Був за морями витівник
на прізвисько Рогеллі.
До меду брав собі часник,
до перцю — карамелі.
Завжди по вулиці гуляв
він догори ногами,
собак на стежці поціляв
смачними пирогами.
А за горами був дивак
на прізвисько Рогатті.
Він задкував, неначе рак,
по сінях і по хаті.
Як спав — на ліжко ноги клав,
а голову — під ліжко.
Квиток на поїзд купував,
а йшов по рейках пішки.
І ось зустрілись на торжку Рогеллі і Рогатті.
Один з них верхи на дрючку, а другий — на лопаті.
Обоє задом наперед і догори ногами.
Обоє мали в сітях мед ще й бутлі з пирогами.
Сказав Рогеллі: — От дивак!
Звідкіль такий узявся? Сказав Рогатті:
— Бачить всяк Що я не в тебе вдався!
Ха-ха! — Рогеллі реготав.
Хо-хо! — Рогатті з нього,
Весь народ аж присідав реготу гучного.
Ото дива! Ото дива!
сміху впало небо! з. що? Такого не бува?
вірите — не треба!
Тамара Коломієць

Прочитай вірш мовчки.

Як себе поводив Рогеллі? А Рогатті?

Які рядки вірша, на твою думку, найсмішніші?

Підготуйся до читання вголос, зверни увагу на розділові знаки.
Лічилка - небувалиця.
—    Куди ідеш, Кудикало?
—    Куди? А в Нікудикало, на гору Неминалицю ловити Небувалицю. Оту, що озивається — сміється-заливається. Ловитиму-хапатиму, лічитиму-питатиму:
—    Чи одуд, чи зозулиця? Ховається чи жмуриться?
Тамара Коломієць
Зверни увагу на виділені слова.

Чи траплялися вони тобі раніше?

Як ти їх розумієш?

Від яких слів вони утворені?
 Скоромовка небувалиця.

У стоніжок
по сто ніжок.
Всі сто милися.
Всі стомилися.
Грицько Бойко
 
Читаючи скоромовку, роби паузу після слова сто.
 
Приказка-небувалиця
З народного
—    Смачна каша!
—    А ти їв?
—    Ні!
—    Звідки ж знаєш?
—    Чув, як говорили, що бачили, як їли!

Чи уважно ти читав?

У якому вірші сіяв шпак чорний мак, а вродило просо, а де сталась дивина — виріс ріг у кабана?
Про яких диваків написала вірш поетеса Тамара Коломієць?
Які дива хлопця здивували у вірші Миколи Сингаївського?
Яка небувалиця видалась тобі найсмішнішою?
Переглянь прочитані твори. Зверни увагу, що небилиці-небувалиці мають різну форму: вірш, лічилка, скоромовка, приказка.

Савченко О.Я. Читанка 2 клас
Надіслано читачами з інтернет-сайтi


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.