KNOWLEDGE HYPERMARKET


Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима
(Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Українська л...)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима'''  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима'''  
-
<metakeywords>Я. Щоголів, Зимовий ранок, М. Рильський, Зима</metakeywords>Як на білих сторінках<br>в лад поставити в рядках<br>звичайнісінькі слова —<br>починаються дива.<br>Тамара Коломієць<br><br>Ці дива — поетичне слово. У віршах слова добираються так, що кінці рядків звучать однаково чи подібно. Це — рими. Вони створюють особливу красу звучання поетичних творів. Читай і порівнюй!<br><br>У різні пори року прекрасна наша земля. її красу відображено у багатьох віршах. Вчитайся, вслухайся у поетичне слово. Уяви картини, змальовані словами. Збагачуй свій словник образними висловами, порівняннями.<br><br>ЗИМОВИЙ РАНОК<br>Я люблю веселий ранок<br>холоднючої зими,<br>як на двір, на стіни, ґанок<br>і на шлях за ворітьми<br>упаде із неба промінь,<br>дим пов'ється з димарів,<br>на току підніме гомін<br>зграя галок і граків.<br>Сніг ясним кришталем блище,<br>лютий холод дошка,<br>сонце вгору плине вище, та не гріє здалека...<br>Яків Щоголів<br><br>? Яку картину природи ти уявляєш, читаючи вірш? Як ти розумієш виділені вислови? Чому ранок видається поету веселим?<br>&nbsp;<br>ЗИМА<br>Як не любити зими сніжно-синьої<br>на Україні моїй,<br>саду старого в пухнастому інеї,<br>сивих, веселих завій?<br>Як не любити весни многошумної,<br>меду пахучих суцвіть,<br>як не любити роботи розумної,<br>праці, що дух веселить?<br>Максим Рильський<br><br>? Які ознаки зими називає поет, щоб показати її красу?<br>? Знайди слова, що повторюються. З яким почуттям ти їх читатимеш? Чи знайшов ти у вірші рими? Назви їх.<br><br>Сніг з морозом поморозив<br>всі на полі квіти...<br>— Десь зима та не скінчиться! —<br>нарікають діти.<br>Ждіте, ждіте, любі діти!<br>Літо знов прилине,<br>прийде мила годинонька,<br>як зима та згине;<br>і заквітне наше поле,<br>і зазеленіє,—<br>знов його весна прекрасна<br>квіточками вкриє.<br>Леся Українка<br>&nbsp;<br>? Як ставляться діти до зими? Чому?<br>? Якими словами передано нарікання дітей? А їх заспокоює?<br>? Які ознаки весни названо у вірші? Прочитай. Підготуйся до виразного читання вірша.<br>  
+
<metakeywords>Я. Щоголів, Зимовий ранок, М. Рильський, Зима</metakeywords><br>
-
''<br>''''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>''  
+
'''Як на білих сторінках'''<br>в лад поставити в рядках<br>звичайнісінькі слова —<br>починаються дива.<br>Тамара Коломієць<br><br>Ці дива — поетичне слово. У віршах слова добираються так, що кінці рядків звучать однаково чи подібно. Це — рими. Вони створюють особливу красу звучання поетичних творів. Читай і порівнюй!<br>У різні пори року прекрасна наша земля. її красу відображено у багатьох віршах. Вчитайся, вслухайся у поетичне слово. Уяви картини, змальовані словами. Збагачуй свій словник образними висловами, порівняннями.<br><br>'''Зимовий ранок.'''<br>Я люблю веселий ранок<br>холоднючої зими,<br>як на двір, на стіни, ґанок<br>і на шлях за ворітьми<br>упаде із неба промінь,<br>дим пов'ється з димарів,<br>на току підніме гомін<br>зграя галок і граків.<br>Сніг ясним кришталем блище,<br>лютий холод дошка,<br>сонце вгору плине вище, та не гріє здалека...<br>Яків Щоголів<br>''Яку картину природи ти уявляєш, читаючи вірш? <br>''
-
''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
+
 +
''Як ти розумієш виділені вислови?<br>''
 +
''Чому ранок видається поету веселим?''<br>&nbsp;<br>'''Зима.'''<br>Як не любити зими сніжно-синьої<br>на Україні моїй,<br>саду старого в пухнастому інеї,<br>сивих, веселих завій?<br>Як не любити весни многошумної,<br>меду пахучих суцвіть,<br>як не любити роботи розумної,<br>праці, що дух веселить?<br>Максим Рильський<br><br>''Які ознаки зими називає поет, щоб показати її красу?<br>Знайди слова, що повторюються. З яким почуттям ти їх читатимеш? ''
 +
''Чи знайшов ти у вірші рими? Назви їх.''<br><br>Сніг з морозом поморозив<br>всі на полі квіти...<br>— Десь зима та не скінчиться! —<br>нарікають діти.<br>Ждіте, ждіте, любі діти!<br>Літо знов прилине,<br>прийде мила годинонька,<br>як зима та згине;<br>і заквітне наше поле,<br>і зазеленіє,—<br>знов його весна прекрасна<br>квіточками вкриє.<br>Леся Українка<br>&nbsp;<br>''Як ставляться діти до зими? Чому?<br>Якими словами передано нарікання дітей? А їх заспокоює?<br>Які ознаки весни названо у вірші? Прочитай. Підготуйся до виразного читання вірша.''<br>
 +
 +
''<br>''''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br>''''' ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
 +
 +
<br>
 +
 +
<br>
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  

Версия 13:17, 15 июня 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 2 клас>> Українська література: Я. Щоголів. Зимовий ранок. М. Рильський . Зима


Як на білих сторінках
в лад поставити в рядках
звичайнісінькі слова —
починаються дива.
Тамара Коломієць

Ці дива — поетичне слово. У віршах слова добираються так, що кінці рядків звучать однаково чи подібно. Це — рими. Вони створюють особливу красу звучання поетичних творів. Читай і порівнюй!
У різні пори року прекрасна наша земля. її красу відображено у багатьох віршах. Вчитайся, вслухайся у поетичне слово. Уяви картини, змальовані словами. Збагачуй свій словник образними висловами, порівняннями.

Зимовий ранок.
Я люблю веселий ранок
холоднючої зими,
як на двір, на стіни, ґанок
і на шлях за ворітьми
упаде із неба промінь,
дим пов'ється з димарів,
на току підніме гомін
зграя галок і граків.
Сніг ясним кришталем блище,
лютий холод дошка,
сонце вгору плине вище, та не гріє здалека...
Яків Щоголів
Яку картину природи ти уявляєш, читаючи вірш?

Як ти розумієш виділені вислови?

Чому ранок видається поету веселим?
 
Зима.
Як не любити зими сніжно-синьої
на Україні моїй,
саду старого в пухнастому інеї,
сивих, веселих завій?
Як не любити весни многошумної,
меду пахучих суцвіть,
як не любити роботи розумної,
праці, що дух веселить?
Максим Рильський

Які ознаки зими називає поет, щоб показати її красу?
Знайди слова, що повторюються. З яким почуттям ти їх читатимеш?

Чи знайшов ти у вірші рими? Назви їх.

Сніг з морозом поморозив
всі на полі квіти...
— Десь зима та не скінчиться! —
нарікають діти.
Ждіте, ждіте, любі діти!
Літо знов прилине,
прийде мила годинонька,
як зима та згине;
і заквітне наше поле,
і зазеленіє,—
знов його весна прекрасна
квіточками вкриє.
Леся Українка
 
Як ставляться діти до зими? Чому?
Якими словами передано нарікання дітей? А їх заспокоює?
Які ознаки весни названо у вірші? Прочитай. Підготуйся до виразного читання вірша.


'Савченко О.Я. Читанка 2 клас
Надіслано читачами з інтернет-сайту



Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.