|
|
| (2 промежуточные версии не показаны) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія України|Історія України]]>>[[Історія України 9 клас. Повні уроки|Історія України 9 клас. Повні уроки]]>> Історія України:Резервний час до теми суспільно-політичний рух в Україні.Повні уроки.''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Історія України|Історія України]]>>[[Історія України 9 клас. Повні уроки|Історія України 9 клас. Повні уроки]]>>Резервний час до теми суспільно-політичний рух в Україні.Повні уроки.''' |
| | | | |
| - | <br> Як називалася перша україномовна газета на західноукраїнських землях? | + | <metakeywords>Історія України, клас, урок, на тему, 9 клас,Резервний час до теми суспільно-політичний рух в Україні.</metakeywords><br> |
| | | | |
| - | *„Русалка Дністрова”
| + | === Хід уроку === |
| - | *„Зоря Галицька”
| + | |
| - | *„Діло”
| + | |
| - | *„Руський собор”
| + | |
| - | | + | |
| | | | |
| - | У якому році вийшла у світ перше видання збірки поезії Т.Шевченка „Кобзар”?
| + | Вчитель має нагоду перевірити знання учнів. Провести тест, загальне опитування або дискусії і за активність ставити оцінки. |
| | | | |
| - | *1836 р.
| + | Учні по черзі роблять короткий підсумок |
| - | *1840 р.
| + | |
| - | *1848 р.
| + | |
| - | *1861 р.
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Чи правильне судження? Масонські ложі: 1) були поширені на українських землях у першій чверті ХІХ ст.; 2) на початку ХІХ ст. виступали за відокремлення України від Росії.
| + | <br> ''Як називалася перша україномовна газета на західноукраїнських землях?'' |
| | | | |
| - | *Обидва варіанти правильні
| + | *„Русалка Дністрова” |
| - | *Тільки 1 варіант правильний
| + | *„Зоря Галицька” |
| - | *Тільки 2 варіант правильний
| + | *„Діло” |
| - | *Обидва варіанти неправильні
| + | *„Руський собор” |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Програмою якого товариства декабристів передбачалося створення Української, Чорноморської та Бузької держав із центрами у Харкові, Одесі й Києві?
| + | ''У якому році вийшла у світ перше видання збірки поезії Т.Шевченка „[[Узагальнення_знань_за_темою._«Над_«Кобзарем»_В.Скомаровський.Повні_уроки|Кобзар]]”?'' |
| | | | |
| - | *„Союз благоденствія”
| + | *1836 р. |
| - | *„Товариство об’єднаних слов’ян”
| + | *1840 р. |
| - | *„Південне товариство”
| + | *1848 р. |
| - | *„Північне товариство”
| + | *1861 р. |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Який документ декабристів передбачав надання автономних прав українським землям?
| + | ''Чи правильне судження? Масонські ложі: 1) були поширені на українських землях у першій чверті ХІХ ст.; 2) на початку [[Велика_Британія_в_останній_третині_ХІХ_ст._Втрата_Англією_промислового_лідерства._Презентація_уроку|ХІХ ст]]. виступали за відокремлення України від Росії.'' |
| | | | |
| - | *„Конституція” Муравйова
| + | *Обидва варіанти правильні |
| - | *„Руська правда”
| + | *Тільки 1 варіант правильний |
| - | *„Закон Божий”
| + | *Тільки 2 варіант правильний |
| - | *„Зелена книга”
| + | *Обидва варіанти неправильні |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Яку організацію у 1846 р. заснували М. Костомаров і М. Гулак?
| + | ''Програмою якого товариства декабристів передбачалося створення Української, Чорноморської та Бузької держав із центрами у Харкові, Одесі й Києві?'' |
| | | | |
| - | *“Товариство об’єднаних слов’ян”
| + | *„Союз благоденствія” |
| - | *Кирило-Мефодіївське братство (товариство)
| + | *„Товариство об’єднаних [[Виникнення_слов’янської_писемності_і_держави_західних_слов’ян_—_переименование|слов’ян]]” |
| - | *“Руська трійця”
| + | *„Південне товариство” |
| - | *Братство тарасівців
| + | *„Північне товариство” |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | „Я Русин был, есмь и буду. Я родился Русином, честный мой род не забуду, останусь его сыном...”. Хто є автором цього вірша, що згодом став гімном русинів Закарпаття?
| + | ''Який документ декабристів передбачав надання автономних прав українським землям?'' |
| | | | |
| - | *О.Духнович
| + | *„Конституція” Муравйова |
| - | *А.Добрянський
| + | *„Руська правда” |
| - | *М.Шашкевич
| + | *„Закон Божий” |
| - | *В.Подолинський
| + | *„Зелена книга” |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Які наслідки мала „весна народів” для західноукраїнських земель?
| + | ''Яку організацію у 1846 р. заснували М. Костомаров і М. Гулак?'' |
| | | | |
| - | *Закарпаття, Галичина і Буковина здобули автономію
| + | *“Товариство об’єднаних слов’ян” |
| - | *Всі українські землі у межах Австрійської імперії були об’єднані в єдину адміністративну одиницю
| + | *[[Конспект_уроку:_Утворення_Кирило-Мефодіївського_братства._Місце_Т._Шевченка_в_українському_національному_відродженні|Кирило-Мефодіївське братство]] (товариство) |
| - | *На західноукраїнських землях було скасовано кріпацтво
| + | *“Руська трійця” |
| - | *Сформувалися перші українські політичні партії
| + | *Братство тарасівців |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | У якому році відбувся збройний виступ декабристів в Україні?
| + | ''„Я Русин был, есмь и буду. Я родился Русином, честный мой род не забуду, останусь его сыном...”. Хто є автором цього вірша, що згодом став гімном русинів Закарпаття?'' |
| | | | |
| - | *1812 р.
| + | *О.Духнович |
| - | *1821 р.
| + | *А.Добрянський |
| - | *1825 р.
| + | *М.Шашкевич |
| - | *1829 р.
| + | *В.Подолинський |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Коли українці здобули перший досвід парламентської діяльності?
| + | ''Які наслідки мала „весна народів” для західноукраїнських земель?'' |
| | | | |
| - | *Під час революції 1948-1949 рр.
| + | *Закарпаття, [[Радикальний_рух_у_Галичині._І._Франко._Утворення_УНДП_та_УСДП._Українці_в_Галицькому_сеймі_та_Австрійському_парламенті|Галичина]] і Буковина здобули автономію |
| - | *Після створення Галицького сейму
| + | *Всі українські землі у межах Австрійської імперії були об’єднані в єдину адміністративну одиницю |
| - | *Під час повстання декабристів у Російській імперії
| + | *На західноукраїнських землях було скасовано кріпацтво |
| - | *Після польського національного повстання 1830-1831 рр.
| + | *Сформувалися перші українські політичні партії |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Який збройний виступ мав місце на західноукраїнських землях у першій половині ХІХ ст.?
| + | ''У якому році відбувся збройний виступ декабристів в Україні?'' |
| | | | |
| - | *Селянське повстання під проводом У.Кармалюка
| + | *1812 р. |
| - | *Селянське повстання під проводом під проводом І.Кобилиці
| + | *1821 р. |
| - | *Повстання воєнних поселенців
| + | *1825 р. |
| - | *Повстання Бузького козацького війська
| + | *1829 р. |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Які течії визвольних рухів існували на українських землях у першій половині ХІХ ст.?
| + | ''Коли українці здобули перший досвід парламентської діяльності?'' |
| | | | |
| - | *Українська
| + | *Під час революції 1948-1949 рр. |
| - | *Польська
| + | *Після створення Галицького сейму |
| - | *Російська
| + | *Під час повстання декабристів у Російській імперії |
| - |
| + | *Після польського національного повстання 1830-1831 рр. |
| | | | |
| - | Якось І.Франко зазначав: "Русалка Дністровая", хоч і який незначний зміст, які неясні думки в ній висказані – була свого часу явищем наскрізь революційним". У якому році була надрукована ця збірка?
| + | ''Який збройний виступ мав місце на західноукраїнських землях у першій половині ХІХ ст.?'' |
| | | | |
| - | *1814 р.
| + | *Селянське повстання під проводом У.[[Селянські_виступи_під_проводом_У.Кармелюка._«Київська_козаччина»_1855_р._Селянські_виступи_в_Галичині,_Буковині,_Закарпатті|Кармелюка]] |
| - | *1831 р.
| + | *Селянське повстання під проводом під проводом І.Кобилиці |
| - | *1836 р.
| + | *Повстання воєнних поселенців |
| - | *1848 р.
| + | *Повстання Бузького козацького війська |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Які українські землі були охоплені революцією 1848-1849 рр.? | + | ''Які течії визвольних рухів існували на українських землях у першій половині ХІХ ст.?'' |
| | | | |
| - | *Закарпаття
| + | *Українська |
| - | *Галичина
| + | *Польська |
| - | *Буковина
| + | *Російська |
| - | *Поділля
| + | |
| - | *Волинь
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Яке місто стало центром першої хвилі національного руху на західноукраїнських землях?
| + | ''Якось [[Іван_Франко._Біографія|І.Франко]] зазначав: "Русалка Дністровая", хоч і який незначний зміст, які неясні думки в ній висказані – була свого часу явищем наскрізь революційним". У якому році була надрукована ця збірка?'' |
| | | | |
| - | *Львів
| + | *1814 р. |
| - | *Камянець-Подільський
| + | *1831 р. |
| - | *Перемишль
| + | *1836 р. |
| - | *Тернопіль
| + | *1848 р. |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Яка з зазначених подій мала місце на західноукраїнських землях?
| + | ''Які українські землі були охоплені революцією 1848-1849 рр.?'' |
| | | | |
| - | *Селянське повстання під проводом У.Кармалюка
| + | *Закарпаття |
| - | *Створення Головної Руської ради
| + | *Галичина |
| - | *Повстання Чернігівського полку
| + | *Буковина |
| - | *Створення Кирило-Мефодіївського товариства
| + | *Поділля |
| - |
| + | *Волинь |
| | | | |
| - | Хто входив до гуртка молодих інтелектуалів, що отримав назву „Руська трійця”?
| + | ''Яке місто стало центром першої хвилі національного руху на західноукраїнських землях?'' |
| | | | |
| - | *М.Шашкевич, І.Вагилевич, Я. Головацький
| + | *Львів |
| - | *М.Шашкевич, М.Вербицький, А.Бачинський
| + | *Камянець-Подільський |
| - | *Г.Яхимович, В.Подолинський, Л.Кобилиця
| + | *Перемишль |
| - | *О.Духнович, А.Добрянський, Я.Головацький
| + | *Тернопіль |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | У якому році була ліквідована уніатська церква на Правобережній Україні?
| + | ''Яка з зазначених подій мала місце на західноукраїнських землях?'' |
| | | | |
| - | *1814 р.
| + | *Селянське повстання під проводом У.Кармелюка |
| - | *1825 р.
| + | *Створення Головної Руської ради |
| - | *1831 р.
| + | *Повстання Чернігівського полку |
| - | *1839 р.
| + | *Створення Кирило-Мефодіївського товариства |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Хто відігравав провідну роль в українському національному русі на західноукраїнських землях у першій половині ХІХ ст.? | + | ''Хто входив до гуртка молодих інтелектуалів, що отримав назву „[[Презентація_до_теми:_Шашкевич-зачинатель_нової_української_літератури_на_західних_землях_Руська_трійця_Веснівка|Руська трійця]]”?'' |
| | | | |
| - | *Українізована польська шляхта
| + | *М.Шашкевич, І.Вагилевич, Я. Головацький |
| - | *Нащадки колишньої козацької старшини
| + | *М.Шашкевич, М.Вербицький, А.Бачинський |
| - | *Греко-католицькі священники
| + | *Г.Яхимович, В.Подолинський, Л.Кобилиця |
| - | *Представники інтелігенції, що були вхідцями з селян та міщан
| + | *О.Духнович, А.Добрянський, Я.Головацький |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Який регіон України у складі Російської імперії став центром українського національного руху у першій треті ХІХ ст.?
| + | ''У якому році була ліквідована уніатська церква на Правобережній Україні?'' |
| | | | |
| - | *Поділля
| + | *1814 р. |
| - | *Київщина
| + | *1825 р. |
| - | *Запорожжя
| + | *1831 р. |
| - | *Слобожанщина
| + | *1839 р. |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Яка подія сприяла скасуванню панщини на західноукраїнських землях?
| + | ''Хто відігравав провідну роль в українському національному русі на західноукраїнських землях у першій половині ХІХ ст.?'' |
| | | | |
| - | *Повстання у воєнних поселеннях
| + | *Українізована польська [[Тема_2._Соціальна_структура_українського_суспільства_та_економічне_життя._Князі,_пани_й_дрібна_шляхта|шляхта]] |
| - | *Активізація діяльності опришків
| + | *Нащадки колишньої козацької старшини |
| - | *Селянські виступи 1846 р. і революційні події 1848-1849 рр.
| + | *Греко-католицькі священники |
| - | *Польське повстання 1830-1831 рр.
| + | *Представники інтелігенції, що були вхідцями з селян та міщан |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Яка подія стала приводом до формування козацьких полків у Полтавській і Чернігівській губерніях у 1830 р.?
| + | ''Який регіон України у складі Російської імперії став центром українського національного руху у першій треті ХІХ ст.?'' |
| | | | |
| - | *Повстання у воєнних поселеннях
| + | *Поділля |
| - | *Польське повстання
| + | *Київщина |
| - | *Повстання селян під проводом Устима Кармалюка
| + | *Запорожжя |
| - | *Виступ декабристів
| + | *Слобожанщина |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | Яка організація у роки революції 1848-1849 рр. виконувала роль представника українського населення Галичини перед центральним урядом? | + | ''Яка подія сприяла скасуванню панщини на західноукраїнських землях? '' |
| | | | |
| - | *„Руський собор”
| + | *Повстання у воєнних поселеннях |
| - | *Собор руських вчених
| + | *Активізація діяльності опришків |
| - | *Головна Руська рада
| + | *Селянські виступи 1846 р. і революційні події 1848-1849 рр. |
| - | *„Руська трійця”
| + | *[[Основні_течії_суспільно-політичного_руху._Культурно-освітнє_товариство_«Просвiта»._Польське_повстання_1863—1864_рр._і_Україна.Повні_уроки|Польське повстання]] 1830-1831 рр. |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | У якому році царським урядом було заборонена діяльність масонських лож, зокрема, і в Україні?
| + | ''Яка подія стала приводом до формування козацьких полків у Полтавській і Чернігівській губерніях у 1830 р.?'' |
| | | | |
| - | *1815 р.
| + | *Повстання у воєнних поселеннях |
| - | *1822 р.
| + | *Польське повстання |
| - | *1826 р.
| + | *Повстання селян під проводом Устима Кармалюка |
| - | *1831 р.
| + | *Виступ декабристів |
| | | | |
| - | <br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. | + | ''Яка організація у роки революції 1848-1849 рр. виконувала роль представника українського населення Галичини перед центральним урядом?'' |
| | + | |
| | + | *„Руський собор” |
| | + | *Собор руських вчених |
| | + | *Головна Руська рада |
| | + | *„Руська трійця” |
| | + | |
| | + | ''У якому році царським урядом було заборонена діяльність масонських лож, зокрема, і в Україні?'' |
| | + | |
| | + | *1815 р. |
| | + | *1822 р. |
| | + | *1826 р. |
| | + | *1831 р.<br> |
| | + | |
| | + | === Список використаних джерел<br> === |
| | + | |
| | + | *Урок на тему " Резервний час до теми суспільно-політичний рух в Україні" учителя історії гуманітарної гімназії,Борисейко Н.К. м. Рожище Волинська область |
| | + | *Урок на тему "Резервний час до теми суспільно-політичний рух в Україні" вчителя історії м.Луцька ЗОШ №1 Супрун Л.С |
| | + | *Гісем О. В., Мартинюк О. О. [[Історія_України|Історія України]]. 6—9 класи: Наочний довідник. — Х.: * Вид-во «Ранок», 2009 |
| | + | *Омсльченко І. Соціально-політична ситуація в Україні в першій половині XIX ст. //* * Нова політика. -2000 |
| | + | *Малик Я. та ін. Історія української державності. - Львів,2005 |
| | + | *Довідник з історії України. Т. 2. — К.: Генеза, 2003 |
| | + | *О. К. Струкевич, Історія України, 9 клас, 2008 |
| | + | *Історія України. Документи і матеріали . – Укладач Король. – К., 2001 |
| | + | *youtube. com |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | ---- |
| | + | |
| | + | '''Над уроком працювали ''' |
| | + | |
| | + | Супрун Л.С. |
| | + | |
| | + | Борисейко Н.К |
| | + | |
| | + | Муха О. |
| | + | |
| | + | ---- |
| | + | |
| | + | <br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ. |
| | + | |
| | + | [[Category:Історія_України_9_клас]] |
Вчитель має нагоду перевірити знання учнів. Провести тест, загальне опитування або дискусії і за активність ставити оцінки.
