KNOWLEDGE HYPERMARKET


Информатика 3 класс
Строка 7: Строка 7:
<br>  
<br>  
-
'''[[Информационные технологии|Информационные технологии]]<br>[[Знакомство с компьютером|Знакомство с компьютером]] '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютеры вокруг нас. До и после изобретения компьютера. Новые профессии|Компьютеры вокруг нас. До и после изобретения компьютера. Новые профессии]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютеры в школе|Компьютеры в школе]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Правила поведения в компьютерном классе|Правила поведения в компьютерном классе]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Основные устройства компьютера|Основные устройства компьютера]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютерные программы. Операционная система|Компьютерные программы. Операционная система]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Рабочий стол на экране компьютера|Рабочий стол на экране компьютера]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютерная мышь|Компьютерная мышь]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Клавиатура|Клавиатура]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Включение и выключение компьютера|Включение и выключение компьютера]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Запуск программы|Запуск программы]]&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Завершение выполнения программы|Завершение выполнения программы]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Запуск программы (продолжение)|Запуск программы (продолжение)]]<br><br>'''[[Создание рисунков|Создание рисунков]] '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Задания в ситуациях-1 (3 класс)|Задания в ситуациях-1 (3 класс)]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютерная графика (3 класс)|Компьютерная графика (3 класс)]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Графические редакторы|Графические редакторы]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Основные операции при рисовании|Основные операции при рисовании]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Рисование и стирание точек, линий, фигур|Рисование и стирание точек, линий, фигур]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Заливка цветом|Заливка цветом]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Другие операции при рисовании|Другие операции при рисовании]]<br>'''<br>[[Создание мультфильмов или живых картинок|Создание мультфильмов или живых картинок]] '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Задания в ситуациях-2 (3 класс)|Задания в ситуациях-2 (3 класс)]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютерная анимация|Компьютерная анимация]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Программы для создания анимации|Программы для создания анимации]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Примеры программ|Примеры программ]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Создание покадровой рисованной анимации|Создание покадровой рисованной анимации]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Программирование анимации|Программирование анимации]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Конструирование анимации|Конструирование анимации]]<br>'''<br>Создание проектов домов и дизайн помещений '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Задания в ситуациях-3<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Компьютерное проектирование <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Программы для проектирования зданий <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основные операции при проектировании <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Обзор и осмотрт проекта. Создание стен<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Созданеи окон и дверей<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Размещение сантехники и бытовой техники<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Расстановка мебели<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Выбор цвета и вида поверхности<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порядок действий при проектировании дома <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порядок действий при проектировании квартиры<br>'''<br>Создание компьютерных игр '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Задания в ситуациях-4<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Компьютерные игры<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Порядок действий при создании игр<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Программы для создания компьютерных игр <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Основные операции при конструировании игр<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Создание или выбор фонов, карт или полей<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Выбор и размещение предметов и персонажей<br><br>  
+
'''[[Информационные технологии|Информационные технологии]]<br>[[Знакомство с компьютером|Знакомство с компьютером]] '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютеры вокруг нас. До и после изобретения компьютера. Новые профессии|Компьютеры вокруг нас. До и после изобретения компьютера. Новые профессии]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютеры в школе|Компьютеры в школе]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Правила поведения в компьютерном классе|Правила поведения в компьютерном классе]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Основные устройства компьютера|Основные устройства компьютера]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютерные программы. Операционная система|Компьютерные программы. Операционная система]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Рабочий стол на экране компьютера|Рабочий стол на экране компьютера]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютерная мышь|Компьютерная мышь]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Клавиатура|Клавиатура]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Включение и выключение компьютера|Включение и выключение компьютера]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Запуск программы|Запуск программы]]&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Завершение выполнения программы|Завершение выполнения программы]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Запуск программы (продолжение)|Запуск программы (продолжение)]]<br><br>'''[[Создание рисунков|Создание рисунков]] '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Задания в ситуациях-1 (3 класс)|Задания в ситуациях-1 (3 класс)]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютерная графика (3 класс)|Компьютерная графика (3 класс)]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Графические редакторы|Графические редакторы]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Основные операции при рисовании|Основные операции при рисовании]] &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Рисование и стирание точек, линий, фигур|Рисование и стирание точек, линий, фигур]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Заливка цветом|Заливка цветом]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Другие операции при рисовании|Другие операции при рисовании]]<br>'''<br>[[Создание мультфильмов или живых картинок|Создание мультфильмов или живых картинок]] '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Задания в ситуациях-2 (3 класс)|Задания в ситуациях-2 (3 класс)]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютерная анимация|Компьютерная анимация]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Программы для создания анимации|Программы для создания анимации]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Примеры программ|Примеры программ]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Создание покадровой рисованной анимации|Создание покадровой рисованной анимации]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Программирование анимации|Программирование анимации]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Конструирование анимации|Конструирование анимации]]<br>'''<br>[[Создание проектов домов и дизайн помещений|Создание проектов домов и дизайн помещений]] '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Задания в ситуациях-3 (3 класс)|Задания в ситуациях-3 (3 класс)]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютерное проектирование|Компьютерное проектирование]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Программы для проектирования зданий|Программы для проектирования зданий]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Основные операции при проектировании|Основные операции при проектировании]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Обзор и осмотрт проекта. Создание стен|Обзор и осмотрт проекта. Создание стен]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Созданеи окон и дверей|Созданеи окон и дверей]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Размещение сантехники и бытовой техники|Размещение сантехники и бытовой техники]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Расстановка мебели|Расстановка мебели]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Выбор цвета и вида поверхности|Выбор цвета и вида поверхности]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Порядок действий при проектировании дома|Порядок действий при проектировании дома]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Порядок действий при проектировании квартиры|Порядок действий при проектировании квартиры]]<br>'''<br>[[Создание компьютерных игр|Создание компьютерных игр]] '''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Задания в ситуациях-4 (3 класс)|Задания в ситуациях-4 (3 класс)]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Компьютерные игры|Компьютерные игры]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Порядок действий при создании игр|Порядок действий при создании игр]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Программы для создания компьютерных игр|Программы для создания компьютерных игр]] <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Основные операции при конструировании игр|Основные операции при конструировании игр]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Создание или выбор фонов, карт или полей|Создание или выбор фонов, карт или полей]]<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Выбор и размещение предметов и персонажей|Выбор и размещение предметов и персонажей]]<br><br>  
''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1''  
''Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1''  

Версия 10:32, 29 февраля 2012

Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 3 класс


                                      Мой инструмент компьютер


Информационные технологии
Знакомство с компьютером

    Компьютеры вокруг нас. До и после изобретения компьютера. Новые профессии
    Компьютеры в школе
    Правила поведения в компьютерном классе
    Основные устройства компьютера
    Компьютерные программы. Операционная система
    Рабочий стол на экране компьютера
    Компьютерная мышь
    Клавиатура
    Включение и выключение компьютера
    Запуск программы 
    Завершение выполнения программы
    Запуск программы (продолжение)

Создание рисунков
        Задания в ситуациях-1 (3 класс)
    Компьютерная графика (3 класс)
    Графические редакторы
    Основные операции при рисовании    
        Рисование и стирание точек, линий, фигур
        Заливка цветом
        Другие операции при рисовании

Создание мультфильмов или живых картинок

    Задания в ситуациях-2 (3 класс)
    Компьютерная анимация
    Программы для создания анимации
    Примеры программ
        Создание покадровой рисованной анимации
        Программирование анимации
        Конструирование анимации

Создание проектов домов и дизайн помещений

    Задания в ситуациях-3 (3 класс)
    Компьютерное проектирование
    Программы для проектирования зданий
    Основные операции при проектировании
        Обзор и осмотрт проекта. Создание стен
        Созданеи окон и дверей
        Размещение сантехники и бытовой техники
        Расстановка мебели
        Выбор цвета и вида поверхности
    Порядок действий при проектировании дома
    Порядок действий при проектировании квартиры

Создание компьютерных игр

    Задания в ситуациях-4 (3 класс)
    Компьютерные игры
    Порядок действий при создании игр
    Программы для создания компьютерных игр
    Основные операции при конструировании игр
        Создание или выбор фонов, карт или полей
        Выбор и размещение предметов и персонажей

Горячев А.В., Информатика и ИКТ (Мой инструмент компьютер). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 80с., ил. - Ч.1


                                      Логика и алгоритмы


Информация и информатика
Информация и данные
Автоматизация
Алгоритм
Ветвление
Цикл
Состав и действия
Общее название. Общие свойства
Отличительные признаки
Множество. Подмножество
Пересечение множеств
Высказывание. Истина и ложь. Отрицание
Высказывания со словами «И», «ИЛИ», «НЕ»
Граф. Вершины и рёбра графа
Закономерность


Горячев А.В., Суворова Н.И., Информатика и ИКТ (Логика и алгоритмы). Учебник для учащихся 3 класса. - М: Баласс, 2010. - 32с., ил. - Ч.2


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.