|
|
(3 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]>>Українська мова: Слова з прямим і переносним значенням'''<metakeywords>украънська мова, 3 клас, урок, на Тему, Слова з прямим і переносним значенням</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]>>Українська мова: Слова з прямим і переносним значенням'''<met akeywords>украънська мова, 3 клас, урок, на Тему, Слова з прямим і переносним значенням</metakeywords> |
| | | |
| <br>Слова з прямим і переносним значенням<br> | | <br>Слова з прямим і переносним значенням<br> |
| | | |
- | Попрацюйте разом!<br>Прочитайте сполучення слів у лівому і правому стовпчиках. Спробуйте порівняти значення виділених слів у кожному рядку.<br>ЗОЛОТИЙ годинник золоте КОЛОССЯ<br>каштанове листя каштанове волосся<br>кришталева ваза кришталева вода<br> <br>Складіть з поданими словосполученнями речення (усно).<br>Зверни увагу! Слова вживаються в прямому і переносному значеннях. У словосполученні пшеничне колосся — тобто колосся пшениці — слово пшеничне вжито у прямому значенні; у словосполученні пшеничне волосся — тобто волосся кольору пшеничних колосків — у переносному значенні.<br><br>Прочитай і спиши. Знайди слова, вжиті в переносному значенні. Поясни, як ти їх розумієш.<br>Наші луки трав'янисті, | + | <br> |
| + | |
| + | Попрацюйте разом!<br>Прочитайте сполучення слів у лівому і правому стовпчиках. Спробуйте порівняти значення виділених слів у кожному рядку.<br>Золотий годинник золоте колосся<br>каштанове листя каштанове волосся<br>кришталева ваза кришталева вода<br> <br>Складіть з поданими [[Словосполучення|'''словосполученнями''']] речення (усно).<br>Зверни увагу! Слова вживаються в прямому і переносному значеннях. У словосполученні пшеничне колосся — тобто колосся пшениці — слово пшеничне вжито у прямому значенні; у словосполученні пшеничне волосся — тобто волосся кольору пшеничних колосків — у переносному значенні.<br><br>Прочитай і спиши. Знайди слова, вжиті в переносному значенні. Поясни, як ти їх розумієш.<br>Наші луки трав'янисті, |
| | | |
| грає хвилями трава.<br> | | грає хвилями трава.<br> |
Строка 9: |
Строка 11: |
| В нас діброви голосисті<br>кожна птиця там співа.<br>''Микола Сингаївський''<br> | | В нас діброви голосисті<br>кожна птиця там співа.<br>''Микола Сингаївський''<br> |
| | | |
- | Постав питання до підкреслених членів речення. Назви підмети і присудки.<br> <br>Прочитай і поясни, в якому значенні вжито виділені слова. Що вони означають?<br>ОСІНЬ<br>Осінь кожному знайде роботу. Вересень діток до школи скликає. Жовтень прикрашає в садках дерева. Листопад відчиняє зимі ворота.<br>У другому і третьому реченнях назви головні і другорядні члени.<br><br>Спиши, вставляючи замість крапок слова з довідки. У якому значенні — прямому чи переносному — вжито вставлені слова?<br>У віконце ... зима. Повіяв ... вітер. ... перші сніжинки. Земля під снігом ... .<br>Слова для довідки: засумувала, сердитий, постукала, затанцювали.<br> <br>1. У танцюристів щоки палали, наче ... . 2. Заблищали на траві росинки, як ... . 3. Веселі дитячі голоси звучать, як ... .<br>Слова для довідки: діаманти, дзвіночки, маки.<br>Діамант — дорогоцінний камінь.<br><br> | + | Постав питання до підкреслених [[Тема_10._Члени_речення._Головні_і_другорядні_члени_речення._Зв%27язок_слів_у_реченні|'''членів речення''']]. Назви підмети і присудки.<br> <br>Прочитай і поясни, в якому значенні вжито виділені слова. ''Що вони означають?''<br>Осінь.<br>Осінь кожному знайде роботу. Вересень діток до школи скликає. Жовтень прикрашає в садках дерева. Листопад відчиняє зимі ворота.<br>У другому і третьому реченнях назви головні і другорядні члени.<br><br>Спиши, вставляючи замість крапок слова з довідки. ''У якому значенні — прямому чи переносному — вжито вставлені слова?''<br>У віконце ... зима. Повіяв ... вітер. ... перші сніжинки. Земля під снігом ... .<br>Слова для довідки: засумувала, сердитий, постукала, затанцювали.<br> <br>1. У танцюристів щоки палали, наче ... . 2. Заблищали на траві росинки, як ... . 3. Веселі дитячі голоси звучать, як ... .<br>Слова для довідки: діаманти, дзвіночки, маки.<br>Діамант — дорогоцінний камінь.<br><br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 24: |
Строка 26: |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%B8%D0%BC_%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F інше] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 18:35, 20 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Слова з прямим і переносним значенням<met akeywords>украънська мова, 3 клас, урок, на Тему, Слова з прямим і переносним значенням</metakeywords>
Слова з прямим і переносним значенням
Попрацюйте разом! Прочитайте сполучення слів у лівому і правому стовпчиках. Спробуйте порівняти значення виділених слів у кожному рядку. Золотий годинник золоте колосся каштанове листя каштанове волосся кришталева ваза кришталева вода Складіть з поданими словосполученнями речення (усно). Зверни увагу! Слова вживаються в прямому і переносному значеннях. У словосполученні пшеничне колосся — тобто колосся пшениці — слово пшеничне вжито у прямому значенні; у словосполученні пшеничне волосся — тобто волосся кольору пшеничних колосків — у переносному значенні.
Прочитай і спиши. Знайди слова, вжиті в переносному значенні. Поясни, як ти їх розумієш. Наші луки трав'янисті,
грає хвилями трава.
В нас діброви голосисті кожна птиця там співа. Микола Сингаївський
Постав питання до підкреслених членів речення. Назви підмети і присудки. Прочитай і поясни, в якому значенні вжито виділені слова. Що вони означають? Осінь. Осінь кожному знайде роботу. Вересень діток до школи скликає. Жовтень прикрашає в садках дерева. Листопад відчиняє зимі ворота. У другому і третьому реченнях назви головні і другорядні члени.
Спиши, вставляючи замість крапок слова з довідки. У якому значенні — прямому чи переносному — вжито вставлені слова? У віконце ... зима. Повіяв ... вітер. ... перші сніжинки. Земля під снігом ... . Слова для довідки: засумувала, сердитий, постукала, затанцювали. 1. У танцюристів щоки палали, наче ... . 2. Заблищали на траві росинки, як ... . 3. Веселі дитячі голоси звучать, як ... . Слова для довідки: діаманти, дзвіночки, маки. Діамант — дорогоцінний камінь.
Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Плани уроків української мови, конспекти, тести скачати безкоштовно, курс української мови, домашня робота
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|