KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 11. Слова з прямим і переносним значенням
 
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]&gt;&gt;Українська мова: Слова з прямим і переносним значенням'''<metakeywords>украънська мова, 3 клас, урок, на Тему, Слова з прямим і переносним значенням</metakeywords>
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]&gt;&gt;Українська мова: Слова з прямим і переносним значенням'''&lt;met akeywords&gt;украънська мова, 3 клас, урок, на Тему, Слова з прямим і переносним значенням&lt;/metakeywords&gt;
-
 
+
-
<br>'''''Слова з прямим і переносним значенням'''''<br>
+
 +
<br>Слова з прямим і переносним значенням<br>
 +
<br>
-
Попрацюйте разом!<br>Прочитайте сполучення слів у лівому і правому стовпчиках. Спробуйте порівняти значення виділених слів у кожному рядку.<br>ЗОЛОТИЙ годинник&nbsp;&nbsp;&nbsp; золоте КОЛОССЯ<br>каштанове листя&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; каштанове волосся<br>кришталева ваза&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; кришталева вода<br>&nbsp;<br>Складіть з поданими словосполученнями речення (усно).<br>Зверни увагу! Слова вживаються в прямому і переносному значеннях. У словосполученні&nbsp; пшеничне колосся — тобто колосся пшениці — слово пшеничне вжито у прямому значенні; у словосполученні пшеничне волосся — тобто волосся кольору пшеничних колосків — у переносному значенні.<br><br>Прочитай і спиши. Знайди слова, вжиті в переносному значенні. Поясни, як ти їх розумієш.<br>Наші луки трав'янисті,  
+
Попрацюйте разом!<br>Прочитайте сполучення слів у лівому і правому стовпчиках. Спробуйте порівняти значення виділених слів у кожному рядку.<br>Золотий годинник&nbsp;&nbsp;&nbsp; золоте колосся<br>каштанове листя&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; каштанове волосся<br>кришталева ваза&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; кришталева вода<br>&nbsp;<br>Складіть з поданими [[Словосполучення|'''словосполученнями''']] речення (усно).<br>Зверни увагу! Слова вживаються в прямому і переносному значеннях. У словосполученні&nbsp; пшеничне колосся — тобто колосся пшениці — слово пшеничне вжито у прямому значенні; у словосполученні пшеничне волосся — тобто волосся кольору пшеничних колосків — у переносному значенні.<br><br>Прочитай і спиши. Знайди слова, вжиті в переносному значенні. Поясни, як ти їх розумієш.<br>Наші луки трав'янисті,  
грає хвилями трава.<br>  
грає хвилями трава.<br>  
Строка 11: Строка 11:
В нас діброви голосисті<br>кожна птиця там співа.<br>''Микола Сингаївський''<br>  
В нас діброви голосисті<br>кожна птиця там співа.<br>''Микола Сингаївський''<br>  
-
Постав питання до підкреслених членів речення. Назви підмети і присудки.<br>&nbsp;<br>Прочитай і поясни, в якому значенні вжито виділені слова. Що вони означають?<br>ОСІНЬ<br>Осінь кожному знайде роботу. Вересень діток до школи скликає. Жовтень прикрашає в садках дерева. Листопад відчиняє зимі ворота.<br>У другому і третьому реченнях назви головні і другорядні члени.<br><br>Спиши, вставляючи замість крапок слова з довідки. У якому значенні — прямому чи переносному — вжито вставлені слова?<br>У віконце ... зима. Повіяв ... вітер. ... перші сніжинки. Земля під снігом ... .<br>Слова для довідки: засумувала, сердитий, постукала, затанцювали.<br>&nbsp;<br>1. У танцюристів щоки палали, наче ... . 2. Заблищали на траві росинки, як ... . 3. Веселі дитячі голоси звучать, як ... .<br>Слова для довідки: діаманти, дзвіночки, маки.<br>Діамант — дорогоцінний камінь.<br><br>  
+
Постав питання до підкреслених [[Тема_10._Члени_речення._Головні_і_другорядні_члени_речення._Зв%27язок_слів_у_реченні|'''членів речення''']]. Назви підмети і присудки.<br>&nbsp;<br>Прочитай і поясни, в якому значенні вжито виділені слова. ''Що вони означають?''<br>Осінь.<br>Осінь кожному знайде роботу. Вересень діток до школи скликає. Жовтень прикрашає в садках дерева. Листопад відчиняє зимі ворота.<br>У другому і третьому реченнях назви головні і другорядні члени.<br><br>Спиши, вставляючи замість крапок слова з довідки. ''У якому значенні — прямому чи переносному — вжито вставлені слова?''<br>У віконце ... зима. Повіяв ... вітер. ... перші сніжинки. Земля під снігом ... .<br>Слова для довідки: засумувала, сердитий, постукала, затанцювали.<br>&nbsp;<br>1. У танцюристів щоки палали, наче ... . 2. Заблищали на траві росинки, як ... . 3. Веселі дитячі голоси звучать, як ... .<br>Слова для довідки: діаманти, дзвіночки, маки.<br>Діамант — дорогоцінний камінь.<br><br>  
<br>  
<br>  
Строка 26: Строка 26:
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%B8%D0%BC_%D1%96_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F інше]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 18:35, 20 июня 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Слова з прямим і переносним значенням<met akeywords>украънська мова, 3 клас, урок, на Тему, Слова з прямим і переносним значенням</metakeywords>


Слова з прямим і переносним значенням


Попрацюйте разом!
Прочитайте сполучення слів у лівому і правому стовпчиках. Спробуйте порівняти значення виділених слів у кожному рядку.
Золотий годинник    золоте колосся
каштанове листя        каштанове волосся
кришталева ваза       кришталева вода
 
Складіть з поданими словосполученнями речення (усно).
Зверни увагу! Слова вживаються в прямому і переносному значеннях. У словосполученні  пшеничне колосся — тобто колосся пшениці — слово пшеничне вжито у прямому значенні; у словосполученні пшеничне волосся — тобто волосся кольору пшеничних колосків — у переносному значенні.

Прочитай і спиши. Знайди слова, вжиті в переносному значенні. Поясни, як ти їх розумієш.
Наші луки трав'янисті,

грає хвилями трава.

В нас діброви голосисті
кожна птиця там співа.
Микола Сингаївський

Постав питання до підкреслених членів речення. Назви підмети і присудки.
 
Прочитай і поясни, в якому значенні вжито виділені слова. Що вони означають?
Осінь.
Осінь кожному знайде роботу. Вересень діток до школи скликає. Жовтень прикрашає в садках дерева. Листопад відчиняє зимі ворота.
У другому і третьому реченнях назви головні і другорядні члени.

Спиши, вставляючи замість крапок слова з довідки. У якому значенні — прямому чи переносному — вжито вставлені слова?
У віконце ... зима. Повіяв ... вітер. ... перші сніжинки. Земля під снігом ... .
Слова для довідки: засумувала, сердитий, постукала, затанцювали.
 
1. У танцюристів щоки палали, наче ... . 2. Заблищали на траві росинки, як ... . 3. Веселі дитячі голоси звучать, як ... .
Слова для довідки: діаманти, дзвіночки, маки.
Діамант — дорогоцінний камінь.


Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1

Надіслано читачами з інтернет-сайту



Плани уроків української мови, конспекти, тести скачати безкоштовно, курс української мови, домашня робота


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.