|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 5 клас]]>>[[Українська мова 5 клас]]>> Прислів’я, приказки, крилаті вислови, афоризми як різновиди фразеологізмів. Фразеологізми як члени речення<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Прислів’я, приказки, крилаті вислови, афоризми</metakeywords>''' | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 5 клас]]>>[[Українська мова 5 клас]]>> Прислів’я, приказки, крилаті вислови, афоризми як різновиди фразеологізмів. Фразеологізми як члени речення<metakeywords>Українська мова, клас, урок, на тему, 5 клас, Прислів’я, приказки, крилаті вислови, афоризми</metakeywords>''' |
| | | |
- | <br> | + | '''''Фразеологізми. Значення фразеологізмів'''''<br>[[Робота_з_фразеологізмами|'''Фразеологізм''']]— неподільне, стійке словосполучення, яке можна замінити синонімічним словом.<br>У реченні фразеологізм — це один член речення.<br>Діти заливаються сміхом. — Діти сміються.<br>Значення фразеологізму не передається значенням слів, що входять до складу фразеологізму. Фразеологізм виразніший, емоційніший, ніж синонімічне слово.<br>1. Прочитайте. <br>Чому черству людину називаємо сухарем? Відповідь усе й пояснює: сухар ні сміхом заливатись не може, ані розпливатись в усмішці, чи смішка з'їсти, чи хапатися за живота. Сміх вихоплюється назовні — лунає, гримить, котиться. Ми й самі готові покотитися зі сміху чи з реготу (За А. Содоморою).<br>2. Яким [[Вид_дієслова|'''дієсловом''']] можна замінити виділені словосполучення?<br>1. Спишіть фразеологізми.<br>Виставляти напоказ зуби; сміятися на всі зуби; сміятися на кутні; курям на сміх; сміється той, хто сміється останній.<br>2. Поясніть значення записаних фразеологізмів.<br>3. Складіть речення з виділеним фразеологізмом.<br>Намалював художник ілюстрації до казки [[Біографія_Івана_Франка|'''Івана Франка''']] «Лис Микита». На них усі тварини й птахи — від коня до гуски — сміються. Не було серед них лише курки, дарма що кажемо кури засміють. Художнику не вдалося зобрзити курячий сміх, бо ж у курки зубів немає і короткий дзьоб загнутий донизу.<br>1. Прочитайте текст.<br>Сталий вислів Чумацький Шлях має ще такі назви: Срібляста Дорога, Туманна Дорога, Зорі Дівочі, Тещина Дорога. Широку світлу смугу, яка перетинає небо, астрономи називають ще Молочним Шляхом. Далеку дорогу в Крим по сіль чумаки визначали за зірками на небі. Тому й назвали сріблясту небесну смугу Чумацький Шлях. [[Біблійні_легенди|'''Легенда''']] розповідає, що біла смуга на небі — це розсипана блискуча сіль.<br>2. Перекажіть. Яке пояснення про походження назви Чумацький Шлях вам подобається?<br>Виберіть потрібне слово з довідки для влучного [[Ілюстрації:_Порівняння_чисел_у_межах_5._Монети_(_1к.,_2к.,_5к.)Склад_числа_5.|'''порівняння''']]. Запишіть утворені порівняння.<br>Хоробрий як...; боязкий як...;<br>гарний як...;- упертий як...; <br>хитрий як...; німий як...;<br>тихий як...; балакучий як... .<br>Довідка: заєць, миша, лев, осел, лисиця, свиня, риба, сорока.<br>Руки довші <br>— Ніколи, синку, не тягнися за їжею через увесь стіл.<br>Хіба в тебе язика немає?<br>— Є, але руки довші. <br><br><br> |
| | | |
| Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> | | Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> |
Строка 10: |
Строка 10: |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%96_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| | | |
Текущая версия на 08:25, 3 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Прислів’я, приказки, крилаті вислови, афоризми як різновиди фразеологізмів. Фразеологізми як члени речення
Фразеологізми. Значення фразеологізмів Фразеологізм— неподільне, стійке словосполучення, яке можна замінити синонімічним словом. У реченні фразеологізм — це один член речення. Діти заливаються сміхом. — Діти сміються. Значення фразеологізму не передається значенням слів, що входять до складу фразеологізму. Фразеологізм виразніший, емоційніший, ніж синонімічне слово. 1. Прочитайте. Чому черству людину називаємо сухарем? Відповідь усе й пояснює: сухар ні сміхом заливатись не може, ані розпливатись в усмішці, чи смішка з'їсти, чи хапатися за живота. Сміх вихоплюється назовні — лунає, гримить, котиться. Ми й самі готові покотитися зі сміху чи з реготу (За А. Содоморою). 2. Яким дієсловом можна замінити виділені словосполучення? 1. Спишіть фразеологізми. Виставляти напоказ зуби; сміятися на всі зуби; сміятися на кутні; курям на сміх; сміється той, хто сміється останній. 2. Поясніть значення записаних фразеологізмів. 3. Складіть речення з виділеним фразеологізмом. Намалював художник ілюстрації до казки Івана Франка «Лис Микита». На них усі тварини й птахи — від коня до гуски — сміються. Не було серед них лише курки, дарма що кажемо кури засміють. Художнику не вдалося зобрзити курячий сміх, бо ж у курки зубів немає і короткий дзьоб загнутий донизу. 1. Прочитайте текст. Сталий вислів Чумацький Шлях має ще такі назви: Срібляста Дорога, Туманна Дорога, Зорі Дівочі, Тещина Дорога. Широку світлу смугу, яка перетинає небо, астрономи називають ще Молочним Шляхом. Далеку дорогу в Крим по сіль чумаки визначали за зірками на небі. Тому й назвали сріблясту небесну смугу Чумацький Шлях. Легенда розповідає, що біла смуга на небі — це розсипана блискуча сіль. 2. Перекажіть. Яке пояснення про походження назви Чумацький Шлях вам подобається? Виберіть потрібне слово з довідки для влучного порівняння. Запишіть утворені порівняння. Хоробрий як...; боязкий як...; гарний як...;- упертий як...; хитрий як...; німий як...; тихий як...; балакучий як... . Довідка: заєць, миша, лев, осел, лисиця, свиня, риба, сорока. Руки довші — Ніколи, синку, не тягнися за їжею через увесь стіл. Хіба в тебе язика немає? — Є, але руки довші.
Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. Вислано читачами інтернет-сайту
Календарно-тематичне планування української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови 5 класу Гіпермаркет знань,Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроків з української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|