|
|
Строка 50: |
Строка 50: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F інше] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
Версия 13:28, 11 июня 2010
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Основа слова. Частини основи
Основа слова. Частини основи Прочитай. У виділених словах назви закінчення. Читаю (щ о?) книги, журнали, газети. Цікавлюсь (ч и м?) книгами, журналами, газетами. Прочитав (у чому? д е?) у книгах, журналах, газетах. Частина слова без закінчення називається його основою. Основу позначають так: книги.
Спиши, дописуючи в словах пропущені закінчення. Познач у цих словах закінчення й основу. 1. Де думка одна, там дружб., міцна. 2. У нашій дружб., наша сила. 3. Люди сильні своєю дружб.. . 4. Без дружб., і згоди не можуть жити народи.
Назви головні та другорядні члени у третьому реченні. Постав до них питання. Прочитай. Визнач тему тексту. Добери заголовок. Рідний край! Дорога серцю земля батьків і прадідів наших... Рідний дім. Дорога батьківська хата. Гостинна ласкава оселя. Які близькі й знайомі нам ці слова! Тут ти народився, вперше побачив світ, зробив свій перший крок. За Іваном Цюпою Визнач у виділених словах основу й закінчення. Прочитай текст ще раз і знайди в ньому синоніми.
Прочитай текст. Спиши виділені слова, познач у них основу. ДИВО НА ПОЧАЇВСЬКІЙ ГОРІ Легенда розповідає, що близько трьохсот років тому турки з татарами, спалюючи і грабуючи села, облягли Почаївський монастир на Волині. Стіни монастиря були міцні, а зброя у захисників надійна. Але у крем'яній горі, на якій стояв монастир, не пробивалося жодного джерельця. Без води обложені не могли вистояти. І тоді з неба з'явилася Божа Мати. Де вона ступила на камінь, там лишився її слідочок, а з нього потекла пречиста, цілюща вода. Чи відомі тобі інші українські легенди? Розкажи.
Продовж діалог. Підготуйся до його відтворення в класі. — Я сьогодні вже дочитую оповідання Всеволода Нестайка. Дуже цікаві! А ти що читаєш? — Та... А навіщо читати? • • • Розкажи сусідові по парті, що цікавого ти зараз читаєш у вільний час.
Попрацюйте разом! Прочитайте і спишіть. У виділених словах позначте закінчення й основу. Вода, водичка, водяна (хвиля), надводна (споруда), підводний (човен), водний (шлях). 2. Назвіть спільну частину основи. Це — корінь. 3. Назвіть частину основи перед коренем. Це — префікс. 4. Назвіть частину основи між коренем і закінченням. Це — суфікс.
Запам'ятайте! Основа слова може складатися з таких частин: префікса, кореня і суфікса.
Прочитай і спиши. Сніг, сніговий; сад, садок, посадка; хата, хатина, хатка. Визнач спільну частину (корінь) в кожній групі слів і познач її дужкою. Прочитай і спиши. Часто дружних людей порівнюють з голубами. Та й самі слова голуб, голубка ніби промовляють самі за себе. Теплі, хороші слова, ласкаві. Не можна ніколи й нікого образити, назвавши таким лагідним словом. Ото й шанують люди в усьому світі голубів за їхню доброту й вірність. За Ларисою Письменною Знайди в тексті слова з однаковим коренем. Познач його.
Прочитай. До чого закликає цей текст? Удень і вночі охороняють люди ліс. У посушливе літо над лісовими масивами кружляють літаки. На конях і пішки несуть свою вахту лісники. Школярі також допомагають лісництвам. Вони беруть участь у роботі «Зеленого патруля». За Паолою Утевською Випиши з тексту слова з коренем ліс-. Познач основу у виділеному слові.
Прочитай текст. Чи є в ньому слова, вжиті в переносному значенні? Назви їх і поясни. ЩО ЗА ДОЩ? Що за дощ у лісі при ясному небі й сонечку? Ось він шепоче. Ось він по листі барабанить і клацає. А жодної краплинки не видно. Спіла горобина осипається потихеньку. Падають ягідки і шелестять, немов дрібний дощик сіється. Дуб скидає жолуді, і вони б'ють по траві, неначе важкі дощові краплини. Урожайний дощ!
Спиши. У виділеному реченні підкресли підмет і присудок. Усно встанови зв'язок між членами речення. Знайди в тексті слова з коренем дощ-.
Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Вивчай українську мову безкоштовно, конспекти уроків, рефератів з української мови, питання та відповідді.
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|