KNOWLEDGE HYPERMARKET


Конспект уроку до теми «РЗМ № 1. Усний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі»
 
Строка 13: Строка 13:
ІІ.Повідомлення теми, мети і завдань уроку; формування мотивації учіння.<br>  
ІІ.Повідомлення теми, мети і завдань уроку; формування мотивації учіння.<br>  
-
ІІІ. Сприймання й усвідомлення учнями нового матеріалу.<br>Репродуктивна бесіда.<br>1.Які типи мовлення є в [[Українська_мова|'''українській мові''']]?<br>2.Який тип мовлення ви б обрали, якби&nbsp; довелося розповідати про певну місцевість?<br>3. Чому саме такий тип мовлення?<br>4. У яких художніх творах вам доводилося зустрічати описи природи та описи місцевості?<br>5. Чи завжди між описом природи і описом місцевості можна провести чітку межу? Чому?<br><br>ІV. Осмислення, узагальнення і систематизація нових знань<br>Підготовча робота до навчального переказу.<br>1.Вступне слово учителя<br>2.Бесіда за ілюстраціями.<br>3.Зачитування тесту переказу. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чарівний куточок України<br>  
+
ІІІ. Сприймання й усвідомлення учнями нового матеріалу.<br>Репродуктивна бесіда.<br>1.Які типи мовлення є в [[Українська мова|'''українській мові''']]?<br>2.Який тип мовлення ви б обрали, якби&nbsp; довелося розповідати про певну місцевість?<br>3. Чому саме такий тип мовлення?<br>4. У яких художніх творах вам доводилося зустрічати описи природи та описи місцевості?<br>5. Чи завжди між описом природи і описом місцевості можна провести чітку межу? Чому?<br><br>ІV. Осмислення, узагальнення і систематизація нових знань<br>Підготовча робота до навчального переказу.<br>1.Вступне слово учителя<br>2.Бесіда за ілюстраціями.<br>3.Зачитування тесту переказу. <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Чарівний куточок України<br>  
<br>Землею сизих буків, смарагдових полонин, стрімких несходжених плаїв, незбагненно п’янких едельвейсів називають Буковину – чарівний куточок України. Закосичена водограєм білопінного Черемоша, бистриною Прута і тихим плином Дністра на смерекових вітрах карпатського синьогір’я бринить вона срібною струною.<br>  
<br>Землею сизих буків, смарагдових полонин, стрімких несходжених плаїв, незбагненно п’янких едельвейсів називають Буковину – чарівний куточок України. Закосичена водограєм білопінного Черемоша, бистриною Прута і тихим плином Дністра на смерекових вітрах карпатського синьогір’я бринить вона срібною струною.<br>  
Строка 25: Строка 25:
Величні краєвиди, незабутні враження подарують допитливим сходження на перевал Німчич, подорож до печери Довбуша, громаддя Протятого каміння – химери вітрів «Кам'яної багачки». Глибоко зворушить знайомство з будинком Юрія Федьковича в Путилі, рідним селом Лук'яна Кобилиці – Сергіями.<br>Навесні Буковина обдасть вас замрією черемхових гаїв над шумливим Черемошем, восени манитиме щирим золотом дібров. Відчуєте невтомні руки лісівників у сизому серпанку сріблястих буків заповідника Цецин над Прутом під Чернівцями, тепло хліборобських долонь у половіючих хлібах степової рівнини. Перехопить подих духмяне різнотрав'я найвищої полонини – Яровиці. І вже, либонь, не відірвете зору від пишної і стрункої квітки мальви і приземистого ошатного кущика рути, арніки і шовкової косиці, загубите очі в блакитному цвітінні льону в передгір'ї.  
Величні краєвиди, незабутні враження подарують допитливим сходження на перевал Німчич, подорож до печери Довбуша, громаддя Протятого каміння – химери вітрів «Кам'яної багачки». Глибоко зворушить знайомство з будинком Юрія Федьковича в Путилі, рідним селом Лук'яна Кобилиці – Сергіями.<br>Навесні Буковина обдасть вас замрією черемхових гаїв над шумливим Черемошем, восени манитиме щирим золотом дібров. Відчуєте невтомні руки лісівників у сизому серпанку сріблястих буків заповідника Цецин над Прутом під Чернівцями, тепло хліборобських долонь у половіючих хлібах степової рівнини. Перехопить подих духмяне різнотрав'я найвищої полонини – Яровиці. І вже, либонь, не відірвете зору від пишної і стрункої квітки мальви і приземистого ошатного кущика рути, арніки і шовкової косиці, загубите очі в блакитному цвітінні льону в передгір'ї.  
-
Край цей здавна оповитий легендами та міфами про казкових русалок та мольфарів, про добрих чарівниць та унікально талановитих людей, які своєю працею примножують багатства рідного краю. Привітні люди буковинці. Їхні задушевні пісні, мудрі казки, дотепні, з добрим усміхом, коломийки, барвистий святковий одяг, писанкові кольори їхнього житла розповідають про внутрішнє багатство господарів цього краю (З книги «Буковина: спільна культурна спадщина»). <br><br>[[Image:22-09-1.jpg]]  
+
Край цей здавна оповитий легендами та міфами про казкових русалок та мольфарів, про добрих чарівниць та унікально талановитих людей, які своєю працею примножують багатства рідного краю. Привітні люди буковинці. Їхні задушевні [[Музика|'''пісні''']], мудрі казки, дотепні, з добрим усміхом, коломийки, барвистий святковий одяг, писанкові кольори їхнього житла розповідають про внутрішнє багатство господарів цього краю (З книги «Буковина: спільна культурна спадщина»). <br><br>[[Image:22-09-1.jpg]]  
<br>  
<br>  
Строка 31: Строка 31:
[[Image:22-09-2.jpg]]<br><br><br>Бесіда  
[[Image:22-09-2.jpg]]<br><br><br>Бесіда  
-
1.Яка тема та головна думка тексту?<br>2.До якого стилю мовлення належить даний текст? Відповідь аргументуйте.<br>3. Які типи мовлення поєднані у даному тексті? Відповідь аргументуйте.<br>4.Назвіть художні засоби, використані у тексті переказу.<br><br>Складання плану переказу.  
+
1.Яка тема та головна думка [[Тема_5._Що_таке_текст |'''тексту''']]?<br>2.До якого стилю мовлення належить даний текст? Відповідь аргументуйте.<br>3. Які типи мовлення поєднані у даному тексті? Відповідь аргументуйте.<br>4.Назвіть художні засоби, використані у тексті переказу.<br><br>Складання плану переказу.  
Зачитування тексту переказу вдруге.<br>Корекційна робота. <br>Письмовий стислий переказ за складеним планом.<br><br>V. Підсумки уроку.<br><br>VІ. Повідомлення домашнього завдання  
Зачитування тексту переказу вдруге.<br>Корекційна робота. <br>Письмовий стислий переказ за складеним планом.<br><br>V. Підсумки уроку.<br><br>VІ. Повідомлення домашнього завдання  

Текущая версия на 18:30, 12 июля 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова >>Українська література: РЗМ № 1. Усний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі



План-конспект уроку з курсу «Українська мова 8 клас» з теми «Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі.».



Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі.

Мета уроку: ознайомити учнів з особливостями текстів, що містять опис місцевості, вдосконалювати знання учнів переказувати  розповідні тексти з елементами опису місцевості, вдосконоалювати вміння складати складний план переказу.
Тип уроку:  комбінований.

Обладнання: ілюстрації, текст переказу.

                                                     Зміст і структура уроку


І.Організаційно-вступна частина.

ІІ.Повідомлення теми, мети і завдань уроку; формування мотивації учіння.

ІІІ. Сприймання й усвідомлення учнями нового матеріалу.
Репродуктивна бесіда.
1.Які типи мовлення є в українській мові?
2.Який тип мовлення ви б обрали, якби  довелося розповідати про певну місцевість?
3. Чому саме такий тип мовлення?
4. У яких художніх творах вам доводилося зустрічати описи природи та описи місцевості?
5. Чи завжди між описом природи і описом місцевості можна провести чітку межу? Чому?

ІV. Осмислення, узагальнення і систематизація нових знань
Підготовча робота до навчального переказу.
1.Вступне слово учителя
2.Бесіда за ілюстраціями.
3.Зачитування тесту переказу.

                                                             Чарівний куточок України


Землею сизих буків, смарагдових полонин, стрімких несходжених плаїв, незбагненно п’янких едельвейсів називають Буковину – чарівний куточок України. Закосичена водограєм білопінного Черемоша, бистриною Прута і тихим плином Дністра на смерекових вітрах карпатського синьогір’я бринить вона срібною струною.

                                                  Це край мій Буковинський
                                                  До болю український
                                                  До згину дорогий! (М.Івасюк).

Кожного, хто завітає сюди, Буковина, наче дівчина-красуня, закосичена запашною рутою та багряними маками, у веселково гаптованій сорочці, гостинно зустріне добром і лагідністю. І поведе в глибину віків, у правічно слов’янську землю…

Тут, у цьому краї, поблизу села Молодового, було знайдено рештки одного з найдавніших на території нашої країни  первісних жител, зведених з мамонтових кісток, а виявлений там же орнамент бивні вважається одним з найдревніших зразків художньої творчості людини. Мандруючи Буковиною, зупиніться над Дністром. З прадавніх часів тут селилися слов’яни. «А уличі й тиверці сиділи на Дністрі, в близькому сусідстві з Дунаєм, і була їх велика сила – від Дністра до самого моря», – засвідчує літописець.

Величні краєвиди, незабутні враження подарують допитливим сходження на перевал Німчич, подорож до печери Довбуша, громаддя Протятого каміння – химери вітрів «Кам'яної багачки». Глибоко зворушить знайомство з будинком Юрія Федьковича в Путилі, рідним селом Лук'яна Кобилиці – Сергіями.
Навесні Буковина обдасть вас замрією черемхових гаїв над шумливим Черемошем, восени манитиме щирим золотом дібров. Відчуєте невтомні руки лісівників у сизому серпанку сріблястих буків заповідника Цецин над Прутом під Чернівцями, тепло хліборобських долонь у половіючих хлібах степової рівнини. Перехопить подих духмяне різнотрав'я найвищої полонини – Яровиці. І вже, либонь, не відірвете зору від пишної і стрункої квітки мальви і приземистого ошатного кущика рути, арніки і шовкової косиці, загубите очі в блакитному цвітінні льону в передгір'ї.

Край цей здавна оповитий легендами та міфами про казкових русалок та мольфарів, про добрих чарівниць та унікально талановитих людей, які своєю працею примножують багатства рідного краю. Привітні люди буковинці. Їхні задушевні пісні, мудрі казки, дотепні, з добрим усміхом, коломийки, барвистий святковий одяг, писанкові кольори їхнього житла розповідають про внутрішнє багатство господарів цього краю (З книги «Буковина: спільна культурна спадщина»).

22-09-1.jpg


22-09-2.jpg


Бесіда

1.Яка тема та головна думка тексту?
2.До якого стилю мовлення належить даний текст? Відповідь аргументуйте.
3. Які типи мовлення поєднані у даному тексті? Відповідь аргументуйте.
4.Назвіть художні засоби, використані у тексті переказу.

Складання плану переказу.

Зачитування тексту переказу вдруге.
Корекційна робота.
Письмовий стислий переказ за складеним планом.

V. Підсумки уроку.

VІ. Повідомлення домашнього завдання

Виписати (чи скласти) 5-6 речень з описом улюбленого куточка природи.


Надіслано вчителем української мови та літератури Семчук Д.Б. ліцею №3 м.Чернівці


Українська мова за 8 клас безкоштовно скачати, плани конспектів уроків, готуємось до школи онлайн

Предмети > Українська мова > Українська мова 8 клас > РЗМ № 1. Усний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі > РЗМ № 1. Усний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі. Конспект уроку і опорний каркас