|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| <div style="margin: 0pt; padding: 0.1em;"><font color="#000000">Гипермаркет знаний - это полная матрица всех уроков и тестов. Теперь вся школа в одном месте. Более того, сайт интерактивен. Каждый может добавлять свои вставки. Благодаря этомукаждый урок становится более полным, современным и востребованным. Тинейджеры могут переписываться и помогать друг другу в выполнении домашних заданий. Учителям гипермаркет знаний позволяет быстро готовиться к урокам, экономя время. Родителям - получать умные и практические советы: как заработать деньги в сложные времена, улучшить свою жизнь и вывести своих детей "в люди".<br></font></div> | | <div style="margin: 0pt; padding: 0.1em;"><font color="#000000">Гипермаркет знаний - это полная матрица всех уроков и тестов. Теперь вся школа в одном месте. Более того, сайт интерактивен. Каждый может добавлять свои вставки. Благодаря этомукаждый урок становится более полным, современным и востребованным. Тинейджеры могут переписываться и помогать друг другу в выполнении домашних заданий. Учителям гипермаркет знаний позволяет быстро готовиться к урокам, экономя время. Родителям - получать умные и практические советы: как заработать деньги в сложные времена, улучшить свою жизнь и вывести своих детей "в люди".<br></font></div> |
- | | + | <br> |
| | | |
| {| style="width: 100%;" | | {| style="width: 100%;" |
| |- | | |- |
- | | valign="top" align="left" style="width: 30%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> | + | | align="left" valign="top" style="width: 30%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | {| cellspacing="1" align="center" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" style="background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" class="plainlinks" | + | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background: transparent none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" |
| |- | | |- |
| | style="text-align: center; width: 50px;" | | | | style="text-align: center; width: 50px;" | |
Строка 136: |
Строка 136: |
| | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 + ] | | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 + ] |
| | style="text-align: left;" | <span style="font-size: 10pt;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | | | style="text-align: left;" | <span style="font-size: 10pt;">[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
| + | </span> |
| | style="text-align: left;" | <span style="font-size: 10pt;"> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | | | style="text-align: left;" | <span style="font-size: 10pt;"> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
| + | </span> |
| | style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | | | style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
| |- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | | |- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
Строка 212: |
Строка 214: |
| | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + | | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + |
| | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + | | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + |
- | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + | + | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + |
| | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + | | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + |
| | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + | | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + |
Строка 337: |
Строка 339: |
| | style="text-align: left;" | <span style="font-size: 10pt;">Російська мова</span> | | | style="text-align: left;" | <span style="font-size: 10pt;">Російська мова</span> |
| | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + | | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + |
- | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | + | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
- | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + | + | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | + |
| | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
| | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
Строка 345: |
Строка 347: |
| | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
| | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | | | style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
- | | style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | + | | style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
- | | style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | + | | style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
| | style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] | | | style="text-align: left;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_12_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 +] |
| |- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" | | |- style="width: 28px; height: 28px; text-align: left;" |
Строка 461: |
Строка 463: |
| | style="text-align: left;" | + | | | style="text-align: left;" | + |
| |} | | |} |
- | Гипермаркет знаний предназначен для учащихся-тинейджеров, которые теперь | + | |
- | вместо учебников (или вместо с учебниками) имеют возможность пользоваться | + | Гипермаркет знаний предназначен для учащихся-тинейджеров, которые теперь вместо учебников (или вместо с учебниками) имеют возможность пользоваться высокачественными уроками, причем бесплтано. Здесь реализована долгожданная идея 2 в 1: и обязательный государственный стандарт (что крайне важно!), и те предметы, которые нужны в реальной жизни. |
- | высокачественными уроками, причем бесплтано. | + | |
- | Здесь реализована долгожданная идея 2 в 1: и обязательный государственный стандарт (что крайне важно!), | + | Идея 2 в 1 подразумавает ещё один прорыв - совмещение прошлого с будущим. Теперь мы можем взять лучшее, что было в прежней системе образования, и внедрить свежие технологии и знания, получив в итоге то новое качество образования, о котором мечтают миллионы. |
- | и те предметы, которые нужны в реальной жизни. | + | |
- | Идея 2 в 1 подразумавает ещё один прорыв - совмещение прошлого с будущим. | + | Пришло время вовлечь массы людей в обсуждение настоящих реформ в системе образования, так как многие учителя недовольны образованием, но не знают, куда писать, чтобы их мнение было услышано и принято к действию. Теперь такой сайт есть. |
- | Теперь мы можем взять лучшее, что было в прежней системе | + | |
- | образования, и внедрить свежие технологии и знания, получив в итоге то новое | + | Более того, разработана и внедрена система DRESS (Double Result Educational System Spivakovsky's), или "Система образования на Двойной Результат", которая уже успешно внедряется в школах. Этот опыт отражен на тематических страницах сайта Xvatit.com наша миссия - прорыв в будущее с помощью новых идей. |
- | качество образования, о котором мечтают миллионы. | + | |
- | Пришло время вовлечь массы людей в обсуждение настоящих реформ в системе образования, | + | <br> ''Система DRESS® є інтелектуальною власністю автора-розробника Володимира Співаковскього та охороняється законом про авторські права. Заборонено передруковувати будь-які матеріали про наукову теорію та практичні додатки системи освіти DRESS® (ні з дозволом, ні без дозвола - тільки зі спеціальною ліцензією).''<br> |
- | так как многие учителя недовольны образованием, но не знают, куда писать, | + | <div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;">[http://xvatit.com/forum/ Форум] <span style="text-decoration: underline;" />[http://www.xvatit.com/index.php?do=feedback <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-size: 10pt;">Написать нам</span></span>] [http://xvatit.com/index.php?do=community Сообщество]</div> </div></div></div> |
- | чтобы их мнение было услышано и принято к действию. | + | | <br> |
- | Теперь такой сайт есть. | + | |
- | Более того, разработана и внедрена система DRESS (Double Result Educational System Spivakovsky's), | + | |
- | или "Система образования на Двойной Результат", которая уже успешно внедряется в школах. | + | |
- | Этот опыт отражен на тематических страницах сайта Xvatit.com | + | |
- | наша миссия - прорыв в будущее с помощью новых идей. | + | |
- | <br> ''Система DRESS® є інтелектуальною власністю автора-розробника Володимира Співаковскього та охороняється законом про авторські права. Заборонено передруковувати будь-які матеріали про наукову теорію та практичні додатки системи освіти DRESS® (ні з дозволом, ні без дозвола - тільки зі спеціальною ліцензією).''<br> | + | |
- | <div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;">[http://xvatit.com/forum/ Форум] [http://www.xvatit.com/index.php?do=feedback <span style="font-size: 10pt;"><span style="font-size: 10pt;">Написать нам</span></span>] [http://xvatit.com/index.php?do=community Сообщество]</div> </div> | + | |
- | | | + | |
| | valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(215, 255, 199); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"> | | | valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(215, 255, 199); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"> |
| Популярні статті | | Популярні статті |
Строка 534: |
Строка 528: |
| </div> | | </div> |
| |} | | |} |
- | <div style="clear: both; margin-top: 0em;" class="NavFrame noprint"><div style="background: rgb(204, 204, 255) none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; font-weight: normal;" class="NavHead">[[Полезные ссылки]]</div><div class="NavContent"> | + | <div class="NavFrame noprint" style="clear: both; margin-top: 0em;"><div class="NavHead" style="background: rgb(204, 204, 255) none repeat scroll 0% 50%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; font-weight: normal;">[[Полезные ссылки]]</div><div class="NavContent"> |
| [http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/ Экзамены] • [http://xvatit.com/Vuzi.html Справочник вузов] • [http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Найти работу] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82+%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Конспекты уроков] • [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонская система] • [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Выбрать школу] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9+%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Календарные планы] • [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки] • [http://xvatit.com/kompjuternoe-vsjo/kompjuternye-igry/ Развивающие игры] • [http://xvatit.com/dolojj-domashnie-zadanija/ Домашнее задание] • [http://xvatit.com/vneshnee_testirovanie.html Внешнее тестирование] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Рефераты] • [http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/603-kak-gramotno-spisyvat-zhivja-v-21-veke.html Шпаргалки] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Заработать деньги] • [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] • [http://xvatit.com/testy.html Пройти тест] • [http://xvatit.com/kaprizy/formuly-udachi/ Формула успеха] • [http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Жалобы учителей] • [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Реформа образования] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-obajanija-kharizmy-i-stilja-zhizni/ Стиль жизни] • [http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Дети индиго] • [http://xvatit.com/have%20a%20headache.html Болит голова?] • [http://xvatit.com/professor_nouhau.html Ответы на вопросы] • [http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Сколько стоит учиться] • [http://xvatit.com/kakie-knizhki-dolzhny-deti-chitat/ Новые учебники] • [http://xvatit.com/novie_obrazovatelnie_tehnologii/ Развивающее обучение] • [http://xvatit.com/shkolnaja-ljubov/ Школьная любовь] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96+%D1%82%D0%B0+%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Задачи и упражнения] | | [http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/ Экзамены] • [http://xvatit.com/Vuzi.html Справочник вузов] • [http://xvatit.com/mozhet_pomenat_rabotu/ Найти работу] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82+%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Конспекты уроков] • [http://xvatit.com/bolonskijj-process/ Болонская система] • [http://xvatit.com/kak-otlichit-khoroshuju-shkolu-ot/ Выбрать школу] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9+%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Календарные планы] • [http://xvatit.com/Idealny_urok.html Идеальные уроки] • [http://xvatit.com/kompjuternoe-vsjo/kompjuternye-igry/ Развивающие игры] • [http://xvatit.com/dolojj-domashnie-zadanija/ Домашнее задание] • [http://xvatit.com/vneshnee_testirovanie.html Внешнее тестирование] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Рефераты] • [http://xvatit.com/neudachi-na-jekzamenakh/603-kak-gramotno-spisyvat-zhivja-v-21-veke.html Шпаргалки] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-bogatstva/ Заработать деньги] • [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Українська мова] • [http://xvatit.com/testy.html Пройти тест] • [http://xvatit.com/kaprizy/formuly-udachi/ Формула успеха] • [http://www.xvatit.com/zhaloby-uchitelejj/ Жалобы учителей] • [http://xvatit.com/reformy-v-obrazovanii/ Реформа образования] • [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/uroki-obajanija-kharizmy-i-stilja-zhizni/ Стиль жизни] • [http://xvatit.com/odarennye-deti-i-indigo/ Дети индиго] • [http://xvatit.com/have%20a%20headache.html Болит голова?] • [http://xvatit.com/professor_nouhau.html Ответы на вопросы] • [http://xvatit.com/kak-postupit-bez-blata/ Сколько стоит учиться] • [http://xvatit.com/kakie-knizhki-dolzhny-deti-chitat/ Новые учебники] • [http://xvatit.com/novie_obrazovatelnie_tehnologii/ Развивающее обучение] • [http://xvatit.com/shkolnaja-ljubov/ Школьная любовь] • [http://school.xvatit.com/index.php?search=%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96+%D1%82%D0%B0+%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8&go=%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9%D1%82%D0%B8 Задачи и упражнения] |
| </div><div class="NavEnd"></div></div> | | </div><div class="NavEnd"></div></div> |