|
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новых 50 | более старых 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 08:17, 21 июня 2012 (разн. | история) Тема 21.Вимова і правопис слів з ненаголошеними е, и, що не перевіряються наголосом
- 08:17, 21 июня 2012 (разн. | история) Тема 21.Вимова і правопис слів з ненаголошеними е, и, що не перевіряються наголосом
- 08:13, 21 июня 2012 (разн. | история) Урок розвитку зв'язного мовлення. Письмова розповідь (последняя)
- 08:12, 21 июня 2012 (разн. | история) Тема 19. Чергування голосних і приголосних звуків у коренях слів (последняя)
- 08:01, 21 июня 2012 (разн. | история) Чергування голосних звуків о, е - і в коренях слів (последняя)
- 07:59, 21 июня 2012 (разн. | история) Чергування голосних звуків о, е - і в коренях слів
- 07:56, 21 июня 2012 (разн. | история) Розрізнення слів з омонімічними коренями (последняя)
- 07:53, 21 июня 2012 (разн. | история) Спільнокореневі слова. Корінь слова (последняя)
- 07:51, 21 июня 2012 (разн. | история) Тема 18. Спільнокореневі слова. Корінь слова (последняя)
- 07:44, 21 июня 2012 (разн. | история) Загальне уявлення про частини основи (последняя)
- 07:43, 21 июня 2012 (разн. | история) Загальне уявлення про частини основи
- 07:31, 21 июня 2012 (разн. | история) Тема 17. Основа слова. Частини основи (последняя)
- 07:27, 21 июня 2012 (разн. | история) Закінчення слугують для зв'язку між словами в реченні (последняя)
- 07:22, 21 июня 2012 (разн. | история) Тема 16. Закінчення слова (последняя)
- 07:14, 21 июня 2012 (разн. | история) Контрольна робота. Слово. Значення слова (последняя)
- 07:11, 21 июня 2012 (разн. | история) Тема 15. Слова, протилежні за значенням (антоніми) (последняя)
- 07:06, 21 июня 2012 (разн. | история) Мови інших народів. Наша рідна мова (последняя)
- 19:10, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 15. Слова, протилежні за значенням (антоніми)
- 19:02, 20 июня 2012 (разн. | история) Твір на основі власних спостережень (последняя)
- 19:01, 20 июня 2012 (разн. | история) Твір на основі власних спостережень
- 18:58, 20 июня 2012 (разн. | история) Робота над синонімами. Практичне ознайомлення з фразеологізмами, пояснення їх шляхом добору синонімів (последняя)
- 18:55, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 14. Слова, які близькі за значенням (синоніми) (последняя)
- 18:54, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 14. Слова, які близькі за значенням (синоніми)
- 18:48, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 14. Слова, які близькі за значенням (синоніми)
- 18:44, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 13. Слова, які звучать і пишуться однаково (последняя)
- 18:41, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 12. Слова, що мають кілька значень (последняя)
- 18:35, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 11. Слова з прямим і переносним значенням (последняя)
- 18:31, 20 июня 2012 (разн. | история) Закріплення поняття про головні і другорядні члени речення. Зв'язок між членами речення (последняя)
- 18:29, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 10. Члени речення. Головні і другорядні члени речення. Зв'язок слів у реченні (последняя)
- 18:16, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 9. Звертання (последняя)
- 18:15, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 9. Звертання
- 13:50, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 9. Звертання
- 13:48, 20 июня 2012 (разн. | история) Вироблення вмінь інтонувати речення, різні за метою висловлювання, неокличні та окличні речення (последняя)
- 13:45, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 8. Розповідні, питальні і спонукальні речення. Окличні реченя (последняя)
- 13:45, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 8. Розповідні, питальні і спонукальні речення. Окличні реченя
- 13:36, 20 июня 2012 (разн. | история) Закріплення й узагальнення знань про основні ознаки речення (последняя)
- 13:34, 20 июня 2012 (разн. | история) Складання письмових запрошень і привітань (последняя)
- 13:31, 20 июня 2012 (разн. | история) Особливості текстів-листів. Складання листів, колективних та індивідуальних (последняя)
- 13:30, 20 июня 2012 (разн. | история) Особливості текстів-листів. Складання листів, колективних та індивідуальних
- 13:27, 20 июня 2012 (разн. | история) Складання текстів-інструкцій (последняя)
- 13:05, 20 июня 2012 (разн. | история) Спостереження за ознаками художніх, науково-популярних та ділових текстів (последняя)
- 13:01, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 7. Зв'язок між реченнями тексту. Частини тексту (последняя)
- 12:57, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 7. Зв'язок між реченнями тексту. Частини тексту
- 12:51, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 7. Зв'язок між реченнями тексту. Частини тексту
- 12:47, 20 июня 2012 (разн. | история) Знаходження та інтонаційне виділення в реченнях тексту слів, найважливіших для вираження думки (последняя)
- 12:43, 20 июня 2012 (разн. | история) Визначення теми і мети (головної думки) висловлювань. Добір заголовків до текстів (последняя)
- 12:42, 20 июня 2012 (разн. | история) Визначення теми і мети (головної думки) висловлювань. Добір заголовків до текстів
- 12:36, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 5. Що таке текст (последняя)
- 12:35, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 5. Що таке текст
- 12:34, 20 июня 2012 (разн. | история) Тема 5. Що таке текст
(недавние | старейшие) Просмотреть (более новых 50 | более старых 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
|
