Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 3 клас>>Українська література: Вступ до розділу «Вірші про світ природи і дитинства». «Дивосвіт, дивосвіт...» Л.Забашта, «Що я люблю» Марійка Підгірянка

Вірші про світ природи і дитинства.

У цьому розділі ти прочитаєш вірші про природу , зануришся у світ захоплень і мрій своїх ровесників, дізнаєшс я про їхні веселі пригоди.
Читаючи, звертай увагу на римовані рядки у віршах, на порівняння та образні вислови, вжиті авторами. Разом з учителем знаходь особливе,— те, що різнить прочитані твори.

 * * *
Дивосвіт, дивосвіт...
Хто придумав оцей світ?
Землю красну отаку
у зеленому вінку?
Всі ці квіти, і ліси,
і пташині голоси?
Ліс, і річка, і поля —
це ж усе моя земля!

Любов Забашта

Марійка Підгірянка (1881-1963)

Народилася майбутня поетеса у селі Білі Ослави на Івано-Франківщині. Там ще дитиною навчилася вона розуміти мову природи. І коли вітер гомонів зі смереками, їй здавалося, що він розповідає казки, співає пісень... До всього дівчинка придивлялася, любила слухати людей, які знали пісні, казки, легенди. У тринадцять років почала записувати свої перші вірші.
Марійка Підгірянка майже 40 років працювала вчителькою у школах Галичини і Закарпаття.
Діти різних поколінь залюбки читають її цікаві вірші. Багато творів поетеси покладено на музику.

Що я люблю.
Люблю матусю, батька люблю,
люблю хатину рідну свою,
і рідну школу, і вчителів,
село, де вперше сонце зустрів.
Люблю в криничці блакитну глиб,
і лан, що родить для мене хліб,
садок, з якого грушки несу,
горбок, де білі вівці пасу.

Роз'єднай слова і прочитай далі.

Ботігорбочки, лани, ліси —
дляменеповнідобрайкраси,
бовсе, щобачунавколоя,—
толюба, ріднамояземля!

Прочитай вірш мовчки. Які картини виникли у твоїй уяві, коли ти читав другу строфу? З яким почуттям читав останню строфу?
Поясни, як ти розумієш вислів повні добра й краси. А що любиш ти у своєму краю? Розкажи.
Попрацюйте разом! Які з раніше прочитаних творів подібні до наведеного вірша за головною думкою?

О.Я.Савченко. Читанка 3 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту

_{програма з української літератури, конспекти уроків української літератури, підручники з усіх предметів}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.