ознакомить с политическими, экономическими, демографическими проблемами;
ознакомить с социальными и экологическими проблемами;
сформировать у учащихся понятие роль мировой общественности в их решении;
ознакомить с глобальными прогнозами
Ход урока
Понятие о глобальных проблемах человечества и роль мировой общественности в их решении
Глобальными проблемами называют такие, что:
Во-первых, касаются всех стран, народов и социальных слоев;
Во-вторых, приводят к значительным экономическим и соцвальным потерям, а в случае обострения могут угрожать существованию человеческой цивилизации;
В-третьих, требуют для своего решения сотрудничества в общепланетном масштабе, общих действий правительств и народов.
К основным факторам, которые способствовали возникновению глобальных проблем человечества, можно отнести: быстрый рост численности населения (демографический взрыв), кроме того, постоянное наращивание промышленного и сельскохозяйственного производства, увеличение объема добычи полезных ископаемых жилищное, промышленное строительство, прокладка новых транспортных магистралей, загрязнение окружающей среды, милитаризацию экономики отдельных стран.
Глобальные проблемы человечества
Опасными для человечества являются политические проблемы; мира, войны, гонки вооружений; решения региональных религиозных и военно-политических конфликтов в Европе, Азии и Африке. Далее идут экологические проблемы. Разными в разных регионах мира являются демографические проблемы. Многочисленные социальные проблемы (здравоохранения, образования, науки и культуры, социального обеспечения) требуют для своего решения значительных средств и высококвалифицированных специалистов. За последние десятилетия наибольших успехов человечество достигло в решении глобальных экономических проблем - сырьевой и энергетической. В некоторых регионах обострилась продовольственная проблема. Все большую актуальность приобретают такие межотраслевые проблемы, как освоение Мирового океана и мирного освоения космоса.
Учитывая, что своей сути глобальные проблемы человечества - интернациональные - успешное решение их возможно только при условии сосредоточения усилий стран, общества не только на региональном, но и на международном уровнях, при достижении стабильного развития человечества.
Политические проблемы
1. Глобальная безопасность
Причины возникновения и особенности
Гонка вооружений и наращивание арсеналов оружия массового уничтожения (1920 - 1980-е гг.)
Большое количество региональных военно-политических конфликтов на национальной или религиозной почве (государства бывшей Югославии, Грузия, Армения, Азербайджан, Юг России, Афганистан, Таджикистан, Израиль и др.).
Возможные пути преодоления
Широкомасштабное развертывание антивоенного движения.
Переговоры по сокращению и ликвидации наиболее опасного оружия.
Миротворческие миссии ООН, НАТО и других международных организаций
2. Международный терроризм
Причины возникновения и особенности
Усиление противостояния между христианским и мусульманским миром.
Усиление влияния исламского фундаментализма в некоторых странах.
Захват заложников, террористические акты в самолетах, поездах, других местах массового скопления людей (11 сентября 2001 г. в США и др.).
Здания-близнецы Всемирного торгового центра в Нью-Йорке стали объектом страшного теракта 11 сентября 2001 года
Возможные пути преодоления
Создание сложных технических систем, компьютерных сетей для обнаружения оружия, взрывчатки.
Создание международной полицейской службы «Интерпол»
Иногда объектами террористических атак становятся пассажирские авиалайнеры
Политическая напряженность
Демографические проблемы
1. Высокие темпы прироста населения в развивающихся странах
Причины возникновения и особенности
В 2025 г. население этих стран вырастет на 3 млрд чел., что составит 95% прироста населения мира.
Увеличение количества безработных, безграмотных
Возможные пути преодоления
Установка допустимого предела численности населения Земли.
Применение мер, направленных на уменьшение показателей рождаемости, повышение качества жизни населения (образование, здоровье)
Прогноз темпов прироста населения
2. Снижение численности населения в экономически развитых районах мира
Причины возникновения и особенности
Численность населения экономически развитых регионов мира уменьшилась с 33,1% в середине ХХ в. до 24,1% в конце; по прогнозам ООН этот спад будет продолжаться и дальше
Возможные пути преодоления
Государственная демографическая политика, направленная на стимулирование рождаемости
Ученые разработали немало глобальных прогнозов развития человечества, причем в них четко прослеживаются два принципиально разных подхода: оптимистический и пессимистический.
-Пессимистические прогнозы («экологический пессимизм») связаны с тем, что решить глобальные проблемы человечества нельзя, так как это требует осуществления таких мер, которые реализовать практически невозможно (например, прекращение роста населения, отказ от технического и технологического прогресса, снижение уровня потребления и т. д.). Неотвратимость экологической катастрофы, «конец истории», гибели человечества.
-Умеренно оптимистические прогнозы («научно-технический оптимизм») обосновывают тем, что научно-технические открытия и технологические новации могут стать основой решения наиболее сложных из глобальных проблем. Условием для этого является принятие мировым сообществом концепции «устойчивого развития», согласно которой научно-техническая и технологическая революции должны быть подчинены интересам выживания, сохранения среды существования человечества.
Интересные факты
Без нынешней атмосферы, созданной парниковым эффектом, средняя температура на нашей планете была бы -15 градусов по Цельсию.
Природное содержание углекислого газа в атмосфере менялось на протяжении истории между 180 и 300 частями до миллиона (промилле). Сегодня уровень СО2 колеблется на отметке в 380 промилле, что на 25% большей, чем самый высокий показатель в природной среде.
2005 год был самым теплым за всю историю наблюдений, 1998 и 2007 отходят на второе место по температурным показаниям в целом. Восемь самых теплых лет на памяти человечества были с 1998 года по 2005.
Ученые предсказывают повышение средней глобальной температуры на 2,5 градуса к 2100 году. В эпоху плиоцена (1,8 миллиона лет назад), когда температура Земли была эквивалента сегодняшней, уровень моря был на 3,5-4,5 метра выше.
Геологи считают, что уровень моря может подняться на 20-60 сантиметров к концу столетия, если нынешние тенденции потепления будут продолжаться.
Количество белых медведей резко сократилось, и они уже фактически исчезли с естественной среды обитания, причем никакие изменения не могут спасти ситуацию. Ученые подсчитали, что около 20-25 тысяч особей белых медведей все еще остались жить в дикой природе.
Первые принудительные переселения в связи с последствиями изменения климата состоялись в 2007 году, когда 100 жителей тихоокеанского острова Тегу были эвакуированы в связи с повышением уровня моря и последующим затоплением.
Первый пик повышения температуры пришелся на период с 1900 по 1930 год, а второй является постоянным повышением температуры, начиная с 1970-х годов.
С 1950 года арктические льды сократились на 15%, а среднегодовая продолжительность существования льда в озерах и реках северной части планеты уменьшилась на две недели.
Арктические ледяные покровы очень быстро исчезают, и ученые считают, что Арктика начнет показывать свои первые грунтовые покровы уже в начале 2040 года.
В 1910 году, в национальном парке Глейшер в штате Монтана было 150 ледников, сегодня из них осталось всего лишь 27.
Площадь пустынь во всем мире растет в результате повышения температуры. В конце 2007 года, Австралия потеряла 25% урожая в связи с опустыниванием земель.
Домашнее задание
1. Напишите развернутый реферат об одной из глобальных проблем человечества.
2. Подготовьтесь к дискуссии - какие глобальные проблемы человечества проявляются на территории Украины?
3. Подготовьте обоснованный ответ, какой глобальный прогноз вы считаете наиболее реальным.
Контрольные вопросы
1. Дайте определение понятия "глобальные проблемы". Что понимают под понятием «глобальный»?
2. Какие виды глобальных проблем вы знаете? Какие глобальные проблемы человечества проявляются на территории Украины?
3. Какие существуют политические проблемы и почему они возникают? Каковы возможные пути их решения?
4. Какие существуют демографические проблемы и почему они возникают? Каковы возможные пути их решения?
5. Какие существуют экологические проблемы и почему они возникают? Каковы возможные пути их решения?
6. Какие существуют экономические проблемы и почему они возникают? Каковы возможные пути их решения?
7. Какие существуют социальные проблемы и почему они возникают? Каковы возможные пути их решения?
2. Довгань Г. Д. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: Наглядный справочник. — К.; Х.: Веста, 2007. — 144 с.
3. http:/ /ukrmap.su/
4. http:/ /osvita.ua
Скомпонировано и отредактировано Паутинкой А.В.
Над уроком работали
Паутинка А.В.
Довгань Г. Д.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
