Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 3 клас.Повні уроки>> Українська література: За добро добром платять. Повні уроки.

Тема.

За добро добром платять.

Мета.

Навчитися відрізняти добро від зла, робити добрі справи.

Тип уроку.

Навчально-пізнавальний.

Хід уроку.

За природою людина недосконала. Вона схильна бачити в оточуючих, скоріше негативні сторони, ніж позитивні. Велика частина суспільства так і робить і тому страждає від людської невдячності, нарікаючи на погане ставлення до себе. На світі є декілька категорій людей. Багаті, які витрачають свої гроші на себе, на своє благо. Бідні, готові поділитися останнім шматком хліба з оточуючими. Мені здається, що саме вони довгожителі, тому що, коли робиш, добро на душі стає світло, радісно, весело і добре.

Ще одна категорія багатих, які витрачають свої гроші на благо країни, на дітей - сиріт, природні ресурси. До цієї групи належить меценат, політик, засновники благодійного фонду. І все - таки задумаємося над фразою - «Поспішайте робити добро!» Деякі можуть сказати, щоб робити добро потрібні гроші, а у нас, їх немає. Я повністю не згодна з ними, для того щоб добро робити, зовсім не потрібні гроші. Адже навіть маленька дитина може зробити добро-допомогти старшим, навіть просто послухатися батьків. Ну а якщо маленька дитина сіє добро, то й доросла людина, і підліток може це зробити. Наприклад, якщо ви не знаєте, як це зробити, просто можна посміхнутися своєму супротивнику, перевести бабусю через дорогу, навіть викинувши папірець в урну, це все буде добром.

Так ось я, закликаючи вас всіх робити добро. Адже не кожному вистачає в цьому світі уваги, якоїсь душевної теплоти. Адже саме коли ви робите добро, вам стає на душі дуже весело і добре, і за кожне добро вам обов'язково скажуть спасибі. Тож поспішайте робити добро, і воно обов'язково до вас повернеться! «Створи добро», - каже давня мудрість. Це просто: досить робити з іншою людиною так, як ти хотів би, щоб чинили з тобою. Але як складно часом буває виконати старовинне правило! Історія людства - це історія протистояння добра і зла. Війни, палацові перевороти, революції, голод, епідемії чуми, геноцид. Примирення, договори про співпрацю, достаток, спокій, торжество милосердя, взаєморозуміння. Які різні слова! Як по-різному вони звучать, народжуючи у свідомості абсолютно різні образи.

Душа людини противиться злу і прагне до добра. Є, звичайно, і такі люди, у яких це прагнення майже повністю придушене жадібністю, ненавистю, бажанням помсти, але їх не так вже й багато. Неважливо, вірить людина в Бога чи ні, проте добрі вчинки зазвичай впливають на її життя і долю позитивно, конструктивно, а злі - руйнівно. Виходить, що біблійний закон відплати («Якою мірою ти міряєш, такою і тобі відміряють») має універсальне значення. Добро має тисячу осіб. Воно може бути малим, навіть крихітним, або великим, вселюдським. Але і найменше добро збільшує загальну кількість добра в нескінченному Всесвіті.

Творячи добре і уникаючи злого, людина набуває надію, а купуючи надію, вона отримує віру, що веде до Любові. Життя такої людини благополучне вже тому, що руйнівні внутрішні сили, зачаток яких є в душі кожного, для нього не є небезпечними. Шлях добра складний і навіть небезпечний. Щоб зважитися на нього, потрібно відмовитися від багатьох радощів. Життя пред'являє до такої людини особливий рахунок. На його шляху зустрічаються важкі перешкоди, які доводиться долати. Згадаймо Льва Миколайовича Толстого, а точніше, один з епізодів його довгого життя. Письменник пожертвував гонорар за роман «Анна Кареніна» однієї з російських сект, члени якої зазнавали утисків за релігійною ознакою. На ці гроші сектанти змогли виїхати до Північної Америки, де свобода віросповідання (втім, як і свобода підприємництва) завжди ставилася на чільне місце. У цьому вчинку Толстого немає нічого героїчного - письменник був заможною людиною. Але йому вдалося зробити справді благородний і корисний вчинок. Нащадки тих емігрантів і сьогодні живуть в Канаді, вільно сповідуючи свою релігію. Вони пам'ятають Лева Миколайовича Толстого, вважають його зразком моральної краси і вдячні йому.

Практика діяльного добра може стати повсякденною звичкою. Навіть дрібниці мають значення: будь-яка допомога, надана тому, хто в ній дуже потребує,вагома. Життя, сповнена добра, ніколи не закінчується. Воно знаходить відображення в далеких нащадках , наступних по шляху правди, чесності,самодисципліни.

«Людина за своєю природою добра», - сказав хтось із великих. Але чому ж вона робить злі справи? У народних казках добро торжествує, зло покаране, а в житті часто виявляється зовсім навпаки. Чому? Відповідь на це питання, як і на багато інших, дає Біблія. Коли Адам і Єва скуштували з дерева пізнання добра і зла, вони отримали можливість вибирати між цими двома протилежностями. Звернемося до літератури і подивимося, як же живуть люди, які вибирають добро, шляхетність, милосердя. Епіграф повісті А. С.Пушкіна «Капітанська дочка» - «Бережи плаття знову, а честь змолоду». Ця фраза говорить про те, що людина повинна берегти і ні в якому разі не втрачати ті хороші якості, які закладені в ньому з самого народження, не зраджувати споконвічного прагнення до добра і в житті керуватися шляхетністю і милосердям. Так, зло і добро часто важко відрізнити один від одного. Але в житті кожної людини буває момент, коли людина повинна вибирати між добром і злом. Тому відрізняти добро від зла необхідно. Адже за наслідки свого вибору доведеться відповідати всім життям, і один неправильний вчинок може спотворити весь життєвий шлях. Якщо всі люди будуть прагнути творити добро, то світ, в якому вони живуть, стане добрішим і світлішим.

Як ти розумієш такі прислів’я:

"Добре роби, добре й буде"

"Хто людям добра бажає, той i сам має"

"Добре дiло роби смiло"

"До доброї криницi стежка утоптана"

"Добрий чоловiк - надiйнiше кам'яного мосту"

"Вiд добра не шукають"

"Все добре переймай, а зла уникай"

"З добрим поживеш - добре й переймеш, з лихим зiйдешся - й свого позбудешся"

Добро, Зло і Правда

Казка-притча

"Добро і зло сідають поруч - не розрізнити простим їх поглядом" Жили-були два брати - близнюки. Звали одного з них - Добро. Другого звали - Зло. Були вони схожі, як дві краплі води. Ніхто не міг розрізнити їх. Навіть самі вони часом не знали, хто є хто. І, коли гукали Зло, відгукувався Добро. А на поклик: - Добро! - Міг відгукнутися Зло. Брати дуже любили один одного, і, як це часто буває у близнюків, жили - душа в душу. Вони грали в свої дитячі ігри і порівну ділили перемоги і поразки. Навіть у школі вони отримували однакові оцінки, однакові покарання і однакові нагороди. Вони підростали, красиві і безтурботні, і здавалося, ніщо не зможе порушити гармонію їх братерської дружби. Але раптом вони зустріли дівчину на ім'я Правда, і обидва закохалися в неї по вуха. Обидва хлопця сподобалися Правді. Адже вони були такі схожі, що розрізнити їх було абсолютно неможливо. Вона не знала, як вибрати між ними і металася від одного до іншого. Вона любила їх обох. І ніколи не знала, з ким проводить час. Вперше між братами пробігла чорна кішка. Звали її Ревнощі. У Ревнощів були гострі кігті, і ними вона дряпала обох братів. Жоден з них не міг змиритися з тим, що його кохана може належати іншому. Вони сперечалися між собою і доводили їй кожен свою правоту - як кожен заслужив її любов більше, ніж інший. Ласкаво розповідав, скільки добрих справ він зробив. Кому допоміг, кого врятував від біди. А Зло пояснював, що це нічого не варто, тому що неможливо виправити світ, здійснюючи благодійні вчинки, часто думаючи, що допомагає, Добро завдавав ще більше зло. Він наводив приклади, на тому, що, подавши милостиню жебракові волоцюзі, не можна знати напевно, чи не використовує він її на шкоду самому собі та іншим. Наприклад, нап'ється і стане причиною дорожньої аварії, в якому постраждають люди. З іншого боку він, Зло, заподіявши комусь шкоду, на приклад, вкравши що-небудь, можливо навчив Разіна бути більш пильним, а посварившись з іншим, навчив його тверезо ставитися до подій, штовхнув на роздуми. Виходило, що Добро часом обертався злом, а Зло перетворювалося на добро. Бідна Правда не могла вирішити, хто з них правий. Здавалося, у кожного була своя правда. Бачачи їх страждання, старенька Справедливість вирішила втрутитися. Вона багато що побачила на своєму віку і знала, що абсолютної правди немає на світі. - У кожного вона своя, тому що кожен любить в першу чергу самого себе. І кожен буде завжди відстоювати свою правду. Тільки, полюбивши іншого, як самого себе, можна поглянути на світ іншими очима і побачити справжню правду і тоді, в одну секунду, зло може перетворитися на добро, а добро може обернутися злом. Зло і Добро слухали її і розуміли, що судилося їм завжди бути поруч. І люди завжди сперечаються, хто з них хто? І Правда метається між ними, не знаючи, кого вибрати.

Запитання до уроку.

1. Що на вашу думку сильніше добро чи зло? Чому? 2. Які добрі вчинки ви робили? 3. Чи погоджуєтеся ви з такими словами «За добро добром платять»? 4. Які художні твори ви знаєте де було б сказано про добро, добрі справи? 5. Коли людина робить добро що вона відчуває, які почуття її переповнюють?

Список використаних джерел:

Урок на тему : «За добро добром платять» учитель початкових класів Куличенко Руслана Миколаївна, ЗОШ №7 м. Коростень Житомирської обл.. Урок на тему : « Стався до людей так, як ти хотів би щоб ставилися до тебе» учитель початкових класів Куличенко Руслана Миколаївна, ЗОШ №7 м. Коростень Житомирської обл.. Кращий подарунок: Загадки, вірші, оповідання.-Х:ПП «Поляков В.К» 2009. - 384с. Січкар П.П. Добро і зло. Ранок, 2008.- 426с. Савченко О.Я. Читанка, Підручник для навч.закл. К.: Освіта, 2002.- 311с. Вашуленко М.С., Мельничайко О.І.Рідна мова 2 клас : Підручник для навч.закл. - К.: Освіта 2003. - 295c.

Над уроком працювали

Дідковська І.П.

Куличенко Р.М.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.