KNOWLEDGE HYPERMARKET


Конспект уроку до теми «Контрольна робота. Творчість М.Коцюбинського, Лесі Українки»
 
Строка 5: Строка 5:
<br> '''План-конспект уроку з курсу «[[Українська література 10 клас|Українська література 10 клас]]» з теми «[[Контрольна робота. Творчість М.Коцюбинського, Лесі Українки|Контрольна робота. Творчість М.Коцюбинського, Лесі Українки]]» ''' <br>  
<br> '''План-конспект уроку з курсу «[[Українська література 10 клас|Українська література 10 клас]]» з теми «[[Контрольна робота. Творчість М.Коцюбинського, Лесі Українки|Контрольна робота. Творчість М.Коцюбинського, Лесі Українки]]» ''' <br>  
-
'''Контрольна робота<br>Творчість М.М.Коцюбинського та Лесі Українки'''<br>  
+
'''Контрольна робота<br>Творчість [[Михайло Коцюбинський. Життєвий і творчий шлях. Еволюція світогляду. Перші твори|М.М.Коцюбинського]] та [[Леся Українка. Життєвий і творчий шлях. Збірка «На крилах пісень». Поеми, їх теми й мотиви|Лесі Українки]]'''<br>  
'''І варіант'''<br>  
'''І варіант'''<br>  
Строка 21: Строка 21:
<br>1.Доповніть твердження:<br>...&nbsp; - герой&nbsp; поеми&nbsp; "Лісова&nbsp; пісня"&nbsp; Лесі&nbsp; Українки&nbsp; своїм&nbsp; співом&nbsp; міг впливати на зміну пір року.<br><br>  
<br>1.Доповніть твердження:<br>...&nbsp; - герой&nbsp; поеми&nbsp; "Лісова&nbsp; пісня"&nbsp; Лесі&nbsp; Українки&nbsp; своїм&nbsp; співом&nbsp; міг впливати на зміну пір року.<br><br>  
-
2.Установіть відповідність між персонажем та художнім твором:<br>А)Нявка.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1."Іntеrmеzzо".<br>Б)3лидні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2."Лісова пісня".<br>В)Ганна.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3."Тіні забутих предків".<br>Г)Людське горе.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4."Бояриня".<br>  
+
2.Установіть відповідність між персонажем та художнім твором:<br>А)Нявка.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.[[ Новела «Intermezzo». Ідея служіння митця народові. Використання засобів імпресіонізму. Інші новели («В дорозі», «Коні не винні»)|'''"Іntеrmеzzо"''']].<br>Б)3лидні.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2."Лісова пісня".<br>В)Ганна.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3."Тіні забутих предків".<br>Г)Людське горе.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.[[«Бояриня». Художнє відтворення на тлі сімейного життя звичаїв та побуту козацької старшини та російського боярства|'''"Бояриня".''']]<br>  
<br>З.Коли&nbsp;&nbsp;&nbsp; вперше&nbsp;&nbsp;&nbsp; Леся&nbsp;&nbsp; Українка&nbsp;&nbsp; приїжджала&nbsp;&nbsp;&nbsp; в&nbsp;&nbsp; гості&nbsp;&nbsp; до&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ольги Кобилянської?&nbsp; 3 чим був пов'язаний цей візит?<br>4.Перша поетична збірка Лесі Українки мала назву... Хто сприяв у її виході?<br>5.Які проблеми порушує М.М.Коцюбинський у новелі&nbsp; "Іntermezzо"."?<br>6.Назвіть основні ознаки неоромантизму як літературного напряму.<br><br>'''IV рівень&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 б.'''<br>Розкрийте&nbsp;&nbsp;&nbsp; образ&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лукаша,&nbsp;&nbsp;&nbsp; героя&nbsp;&nbsp;&nbsp; поеми&nbsp;&nbsp;&nbsp; "Лісова&nbsp;&nbsp;&nbsp; пісня"&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лесі Українки, використовуючи знання тексту, критичних матеріалів, власні враження.  
<br>З.Коли&nbsp;&nbsp;&nbsp; вперше&nbsp;&nbsp;&nbsp; Леся&nbsp;&nbsp; Українка&nbsp;&nbsp; приїжджала&nbsp;&nbsp;&nbsp; в&nbsp;&nbsp; гості&nbsp;&nbsp; до&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ольги Кобилянської?&nbsp; 3 чим був пов'язаний цей візит?<br>4.Перша поетична збірка Лесі Українки мала назву... Хто сприяв у її виході?<br>5.Які проблеми порушує М.М.Коцюбинський у новелі&nbsp; "Іntermezzо"."?<br>6.Назвіть основні ознаки неоромантизму як літературного напряму.<br><br>'''IV рівень&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 б.'''<br>Розкрийте&nbsp;&nbsp;&nbsp; образ&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лукаша,&nbsp;&nbsp;&nbsp; героя&nbsp;&nbsp;&nbsp; поеми&nbsp;&nbsp;&nbsp; "Лісова&nbsp;&nbsp;&nbsp; пісня"&nbsp;&nbsp;&nbsp; Лесі Українки, використовуючи знання тексту, критичних матеріалів, власні враження.  
Строка 35: Строка 35:
''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''Так / Ні<br><br>2.Леся Українка — автор поеми "Бояриня".  
''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''Так / Ні<br><br>2.Леся Українка — автор поеми "Бояриня".  
-
'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''Так / Ні<br><br>'''''<b><u>II&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;рівень&nbsp;&nbsp;</u></b>'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ''''''2 б.'''<br>  
+
'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; '''Так / Ні<br>'''''<b><br>II&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;рівень&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</b>''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;'''''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ''''''2 б.'''<br>  
1. Мама Лесі&nbsp;&nbsp; Українки - відома:<br>А) Актриса.<br>Б) Письменниця.<br>В) Журналістка.<br>  
1. Мама Лесі&nbsp;&nbsp; Українки - відома:<br>А) Актриса.<br>Б) Письменниця.<br>В) Журналістка.<br>  
Строка 55: Строка 55:
<br>  
<br>  
-
Надіслано вчителем української мови та літератури Чернівецької гімназії №3 Семчук Д.Б.<br>  
+
''Надіслано вчителем української мови та літератури Чернівецької гімназії №3 Семчук Д.Б.<br>''
-
<br>
+
''<br>''
-
<sub>Бібліотека з підручниками та книгами на скачку безкоштовно [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]], Українська література для 10 класу [[Українська література|скачати]], шкільна програма з української літератури, плани конспектів уроків </sub>  
+
''<sub>Бібліотека з підручниками та книгами на скачку безкоштовно</sub>''<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|''онлайн'']]'', Українська література для 10 класу ''[[Українська література|''скачати'']]</sub>''<sub>, шкільна програма з української літератури, плани конспектів уроків</sub>''
-
<sub></sub>
+
<sub></sub>  
[[Category:Контрольна_робота._Творчість_М.Коцюбинського,_Лесі_Українки._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]]
[[Category:Контрольна_робота._Творчість_М.Коцюбинського,_Лесі_Українки._Конспект_уроку_і_опорний_каркас]]

Текущая версия на 11:59, 3 июля 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 10 клас>> Українська література: Контрольна робота. Творчість М.Коцюбинського, Лесі Українки


План-конспект уроку з курсу «Українська література 10 клас» з теми «Контрольна робота. Творчість М.Коцюбинського, Лесі Українки»

Контрольна робота
Творчість М.М.Коцюбинського та Лесі Українки

І варіант


І рівень                                                                                                        1б.


1.Іван та  Оксана Перебійні   — головні герої поеми Лесі  Українки "Бояриня".

                                                                                                Так / Ні

2.М.М.Коцюбинський - автор повісті "Перехресні стежки".
                                                                                                Так / Ні
II    рівень                                                                                                     2 б.

1.Дитячі роки Лесі   Українки пройшли на:
А) Буковині.
Б) Волині.
В)Слобожанщині.


2.Фольклорна    історія    життя    народу-джерело повісті
М.М.Коцюбинського:
А)"Тіні забутих предків".
Б)"Іntermezzо".
В)"Дорогою ціною".

III рівень                                                                                                      6 б.


1.Доповніть твердження:
...  - герой  поеми  "Лісова  пісня"  Лесі  Українки  своїм  співом  міг впливати на зміну пір року.

2.Установіть відповідність між персонажем та художнім твором:
А)Нявка.    1."Іntеrmеzzо".
Б)3лидні.    2."Лісова пісня".
В)Ганна.    3."Тіні забутих предків".
Г)Людське горе.    4."Бояриня".


З.Коли    вперше    Леся   Українка   приїжджала    в   гості   до    Ольги Кобилянської?  3 чим був пов'язаний цей візит?
4.Перша поетична збірка Лесі Українки мала назву... Хто сприяв у її виході?
5.Які проблеми порушує М.М.Коцюбинський у новелі  "Іntermezzо"."?
6.Назвіть основні ознаки неоромантизму як літературного напряму.

IV рівень                                                                                                              3 б.
Розкрийте    образ    Лукаша,    героя    поеми    "Лісова    пісня"    Лесі Українки, використовуючи знання тексту, критичних матеріалів, власні враження.



Контрольна робота
Творчість М.М.Коцюбинського та Лесі Українки


 ІІ варіант
 І рівень
                                                                                                                    1б.
1.Лукаш та дядько Лев — головні герої повісті М.М.Коцюбинського"Тіні забутих предків".

                                                                                            Так / Ні

2.Леся Українка — автор поеми "Бояриня".

                                                                                            Так / Ні

II     рівень                          
                                                                                 '2 б.

1. Мама Лесі   Українки - відома:
А) Актриса.
Б) Письменниця.
В) Журналістка.


2.Внутрішній   конфлікт   між   громадянським   обов'язком   і   втомою
розкрито у творі:
А) "Іntermezzо" Михайла Коцюбинського.
Б) "Бояриня" Лесі Українки.
В) "Мойсей" Івана Франка.

'III рівень  '                                                                                                               6 б.


1 .ДОПОВНІТЬ твердження:
...    —    героїня    поеми    Лесі    Українки       "Бояриня"    засуджувала підлабузництво чоловіка перед московською знаттю.

2.Установіть відповідність між персонажем та художнім творам:
А) Перебійний.    1 ." Іntermezzо "
Б) Килина.    2."Бояриня".
В) Юра.    3."Лісова пісня"
Г) Мавка.    4."Тіні забутих       предків".

З.Що послужило причиною смерті Оксани (поема "Бояриня")?
4.Які проблеми порушує Леся Українка у поемі "Лісова пісня"?
5.У чому суть похоронного обряду, описаного М.Коцюбинським у
повісті "Тіні забутих предків"?
6. Назвіть основні ознаки імпресіонізму як літературного напряму.

IV    рівень                                                                                                             3 б.
Розкрийте  образ Оксани,  героїні поеми "Бояриня"  Лесі Українки, користуючись    знанням    тексту,    критичних    матеріалів,    власними враженнями.


Надіслано вчителем української мови та літератури Чернівецької гімназії №3 Семчук Д.Б.


Бібліотека з підручниками та книгами на скачку безкоштовноонлайн, Українська література для 10 класу скачати, шкільна програма з української літератури, плани конспектів уроків

Предмети > Українська література > Українська література 10 клас > Контрольна робота. Творчість М.Коцюбинського, Лесі Українки > Контрольна робота. Творчість М.Коцюбинського, Лесі Українки. Конспект уроку і опорний каркас