Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>>Українська мова 5 клас>> Особливості побудови опису предмета

Докладний переказ тексту, що містить опис предмета

1.  Прочитайте текст. До якого стилю й типу висловлювання цей текст належить?
Комп'ютерскладається з двох основних частин — процесора і монітора. Монітор схожий на телевізор із пласким або випуклим екраном. Текст можна читати на екрані, а можна вивести на принтер і надрукувати. Є ще мишка і клавіатура, за допомогою яких керують комп'ютером. Клавіатура нагадує клавіші друкарської машинки. На кожній клавіші позначена буква. Найважливіша частина комп'ютера — процесор. Без нього не міг би працювати комп'ютер. На сучасних комп'ютерах можна грати в різні ігри, малювати, слухати музику, дивитися фільми.
2.    Які слова в цьому тексті вам незрозумілі? Підготуйте свій
опис комп'ютера, вживаючи синонімічні вислови схожий
на, нагадує.
3.    Продовжіть речення:
Комп'ютер — це ...
(джерело інформації, Інтернет, машина).
1.  Прочитайте текст.
Опудало Щоб зберегти врожай, люди придумали опудало. Побачити його можна в полі, на городі, в садку. Найчастіше опудало — це палиці, на які накинуто старе лахміття. А ще на нього вішають намисто з бляшанок, щоб дзеленчало. Руки — це довгі палиці, або віники, які ворушаться від вітру. Стоїть опудало на одній

Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т.
Вислано читачами інтернет-сайту

_{Календарно-тематичне плануванняГіпермаркет Знань - перший в світі!української мови, завдання школяру 5 класу, курси учителю української мови5 класу Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 5 клас Онлайн бібліотека з підручниками і книгами, плани-конспекти уроківз української мови 5 класу, книги та підручники згідно каленадарного плануванння української мови 5 класу}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.