Гіпермаркет Знань>>Інформатика 10 клас>>Інформатика>> Інформатика: Створення та редагування відеофільмів (потокових презентацій.

План-конспект уроку з курсу «Інформатика 10 клас» з теми «Практична робота №5 “Робота з файловими архівами”.»

                                Тема:     Практична робота №5 “Робота з файловими архівами”.

Мета:    закріпити в учнів здобуті знання, вміння та навички роботи з файлами в броузері Internet Explorer: запис гіпертекстових документів із сайтів та збереження графічних елементів веб-сторінок на свій комп’ютер, завантаження файлів із файлових архівів; закріпити способи навігації в броузері, роботу з файлами і папками; перевірити знання теоретичного матеріалу, вміння і навички практичної роботи з броузером; розвивати навички роботи з мишею; виховувати інформаційну культуру учнів.

Тип уроку:    урок застосування знань, навичок і вмінь

Обладнання: комп’ютерний клас, локальна мережа Інтранет, картки із завданнями, папка Pub на FTP-сервері, в якій знаходиться до 8 файлів; тест перевірки знань Test_Inet.xls.

                                                     ХІД УРОКУ

I.    Актуалізація опорних знань і дій учнів, необхідних для творчого розв’язування поставлених завдань

Фронтальна бесіда з учнями:

-    Що таке „броузер ”?
-    Як додати ярлик до сторінки у папку Избранное?
-    Який основний спосіб відкриття веб-сторінки в броузері?
-    Як завантажити файл із файлового сервера?
-    Як зберегти веб-сторінку в броузері?
-    Як зберегти малюнок з веб-сторінки?

II.    Аналіз завдання, розкриття способів розв’язування творчих його елементів

Інструктаж по проведенню практичної роботи. Учні оформлюють в зошиті практичну роботу.

III.    Підготовка необхідного для роботи обладнання

Учні отримують картки із завданням, сідають за комп’ютер і запускають броузер.

IV.    Самостійне виконання практичної частини роботи

Завдання:

•    Відкрити свою папку на сервері.
•    Створіть в ній папку FTP.  
•    Відкрити в броузері сторінку за адресою:
•    http://laborant/index.htm
•    Перейти послідовно на сторінки: Інформатика, Інтернет,  Історія Інтернет.
•    Додати адресу відкритої сторінки до папки вашого класу у папці Избранное, назвати ярлик своїм прізвищем.
•    Зберегти веб-сторінку у свою папку, назвавши файл Історія.
•    Перейти на сторінку Електронна пошта.
•    Знайти емблему програми «The Bat!» і зберегти файл малюнку у свою папку, назвавши файл TheBat.gif
•    Відкрити файловий архів за адресою:
•    ftp://teacher/pub
•    Скопіювати всі файли відкритої папки у власну папку.
•    Показати вчителю файли, записані у свою папку.
•    Оформити роботу в зошиті.

V.    Перевірка знань учнями фактичного матеріалу і вміння розкривати елементарні зовнішні зв’язки

Учні поділяються на 2 підгрупи. Перша група проходить комп’ютерне тестування, друга – дає письмову відповідь на задане запитання. Через 10 хвилин групи міняються місцями.

Варіанти питань:

1.    Основні поняття мережі Інтернет, послуги мережі Інтернет, адресація комп’ютерів в мережі, основні протоколи мережі.
2.    Поняття про електронну пошту. Принципи роботи пошти. Поштові протоколи. Основні операції з поштою.
3.    Групи новин.
4.    Гіпертекст. Служба WWW. Робота з броузером.
5.    Файлові архіви. Менеджери завантажувань.

VI.    Узагальнення і систематизація знань, навичок і умінь, здобутих учнями на уроці

В папці учня повинні бути всі файли з файлового архіву, емблема поштового клієнта TheBat.gif, веб-сторінка Історія з папкою Історія.files.
Оцінювання робіт учнів та виставлення атестації за тему «Глобальна мережа Інтернет».

Надіслав викладач інформатики Миловидов Юрій Олегович, университет «КРОК»

_{Підручники та книги по всім предметам, домашня робота, онлайн бібліотеки книжок, плани конспектів уроків з інформатика, реферати та конспекти уроків з інформатики для 10 класу скачати}