KNOWLEDGE HYPERMARKET


Химия 8 класс. Полные уроки
 
(15 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
 +
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F Химия] 8 класс содержит большое количество эксклюзивных уроков, важных фактов, понятий и терминов, которые будут способствовать быстрому усвоению знаний по любой из тем. Школьники узнают о том, что такое химические элементы, их соединения и преобразования, которые происходят в результате химических реакций; из каких веществ состоит тот или иной предмет; почему и как ржавеет железо, и почему олово не ржавеет; что происходит с пищей в организме; почему раствор соли проводит электрический ток, а раствор сахара - нет; почему одни химические изменения происходят быстро, а другие - медленно и многое другое.
 +
 +
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]'''>>[[Химия|Химия]] >>Химия 8 класс  Полные уроки
 +
'''Ведение'''<br>[[Предмет химии. Полные уроки|1.&nbsp;&nbsp; Предмет химии. Вещества]]<br>[[Превращения веществ. Полные уроки|2.&nbsp;&nbsp; Превращения веществ. Роль химии в нашей жизни]]<br>[[Краткий очерк истории развития химии. Полные уроки|3.&nbsp;&nbsp; Краткий очерк истории развития химии]]<br>[[Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Полные уроки|4.&nbsp;&nbsp; Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Знаки химических элементов]]<br>[[Химические формулы. Полные уроки|5.&nbsp;&nbsp; Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы]]  
'''Ведение'''<br>[[Предмет химии. Полные уроки|1.&nbsp;&nbsp; Предмет химии. Вещества]]<br>[[Превращения веществ. Полные уроки|2.&nbsp;&nbsp; Превращения веществ. Роль химии в нашей жизни]]<br>[[Краткий очерк истории развития химии. Полные уроки|3.&nbsp;&nbsp; Краткий очерк истории развития химии]]<br>[[Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Полные уроки|4.&nbsp;&nbsp; Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Знаки химических элементов]]<br>[[Химические формулы. Полные уроки|5.&nbsp;&nbsp; Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы]]  
<br>'''ГЛАВА 1.&nbsp; Атомы химических элементов'''<br>[[Основные сведения о строении атомов. Полные уроки|6.&nbsp;&nbsp; Основные сведения о строении атомов]]<br>[[Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Полные уроки|7.&nbsp;&nbsp; Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы]]<br>[[Строение электронных оболочек атомов. Полные уроки|8.&nbsp;&nbsp; Строение электронных оболочек атомов]]<br>[[Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов . Полные уроки|9.&nbsp;&nbsp; Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов]]  
<br>'''ГЛАВА 1.&nbsp; Атомы химических элементов'''<br>[[Основные сведения о строении атомов. Полные уроки|6.&nbsp;&nbsp; Основные сведения о строении атомов]]<br>[[Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Полные уроки|7.&nbsp;&nbsp; Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы]]<br>[[Строение электронных оболочек атомов. Полные уроки|8.&nbsp;&nbsp; Строение электронных оболочек атомов]]<br>[[Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов . Полные уроки|9.&nbsp;&nbsp; Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов]]  
-
[[Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой. Полные уроки|10. Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой]]<br>[[Ковалентная полярная химическая связь. Полные уроки|11. Ковалентная полярная химическая связь]]<br>12. Металлическая химическая связь<br>  
+
[[Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой. Полные уроки|10. Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой]]<br>[[Ковалентная полярная химическая связь. Полные уроки|11. Ковалентная полярная химическая связь]]<br>[[Металлическая химическая связь. Полные уроки|12. Металлическая химическая связь]]<br>  
-
<br>'''ГЛАВА 2. Простые вещества'''<br>13. Простые вещества — металлы<br>14. Простые вещества — неметаллы<br>15. Количество вещества<br>16. Молярный объем газов  
+
<br>'''ГЛАВА 2. Простые вещества'''<br>[[Простые вещества — металлы. Полные уроки|13. Простые вещества — металлы]]<br>[[Простые вещества — неметаллы. Полные уроки|14. Простые вещества — неметаллы]]<br>[[Количество вещества. Полные уроки|15. Количество вещества]]<br>[[Молярный объем газов. Полные уроки|16. Молярный объем газов]]
-
<br>'''ГЛАВА 3. Соединения химических элементов'''<br>17. Степень окисления<br>18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>19. Основания<br>20. Кислоты<br>21. Соли<br>22. Кристаллические решетки<br>23. Чистые вещества и смеси  
+
<br>'''ГЛАВА 3. Соединения химических элементов'''<br>[[Степень окисления. Полные уроки|17. Степень окисления]]<br>[[Важнейшие классы бинарных соединений. Полные уроки|18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]]&nbsp;&nbsp; <br>[[Основания. Полные уроки|19. Основания]]<br>[[Кислоты. Полные уроки|20. Кислоты]]<br>[[Соли. Полные уроки|21. Соли]]<br>[[Кристаллические решетки. Полные уроки|22. Кристаллические решетки]]<br>[[Чистые вещества и смеси. Полные уроки|23. Чистые вещества и смеси]]
-
24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)<br>  
+
[[Массовая и объемная доли компонентов смеси. Полные уроки|24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)]]<br>  
<br>'''ГЛАВА 4. Изменения, происходящие с веществами'''<br>25. Физические явления в химии<br>26. Химические реакции<br>27. Химические уравнения<br>28. Расчеты по химическим уравнениям<br>  
<br>'''ГЛАВА 4. Изменения, происходящие с веществами'''<br>25. Физические явления в химии<br>26. Химические реакции<br>27. Химические уравнения<br>28. Расчеты по химическим уравнениям<br>  
Строка 35: Строка 39:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 57: Строка 61:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
-
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
+
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] '''
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год   
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год   
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации   
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации   

Текущая версия на 20:47, 14 мая 2012

Химия 8 класс содержит большое количество эксклюзивных уроков, важных фактов, понятий и терминов, которые будут способствовать быстрому усвоению знаний по любой из тем. Школьники узнают о том, что такое химические элементы, их соединения и преобразования, которые происходят в результате химических реакций; из каких веществ состоит тот или иной предмет; почему и как ржавеет железо, и почему олово не ржавеет; что происходит с пищей в организме; почему раствор соли проводит электрический ток, а раствор сахара - нет; почему одни химические изменения происходят быстро, а другие - медленно и многое другое.

Гипермаркет знаний>>Химия >>Химия 8 класс  Полные уроки

Ведение
1.   Предмет химии. Вещества
2.   Превращения веществ. Роль химии в нашей жизни
3.   Краткий очерк истории развития химии
4.   Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Знаки химических элементов
5.   Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы


ГЛАВА 1.  Атомы химических элементов
6.   Основные сведения о строении атомов
7.   Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы
8.   Строение электронных оболочек атомов
9.   Изменение числа электронов на внешнем энергетическом уровне атомов химических элементов

10. Взаимодействие атомов элементов-неметаллов между собой
11. Ковалентная полярная химическая связь
12. Металлическая химическая связь


ГЛАВА 2. Простые вещества
13. Простые вещества — металлы
14. Простые вещества — неметаллы
15. Количество вещества
16. Молярный объем газов


ГЛАВА 3. Соединения химических элементов
17. Степень окисления
18. Важнейшие классы бинарных соединений — оксиды и летучие водородные соединения      
19. Основания
20. Кислоты
21. Соли
22. Кристаллические решетки
23. Чистые вещества и смеси

24. Массовая и объемная доли компонентов смеси (раствора)


ГЛАВА 4. Изменения, происходящие с веществами
25. Физические явления в химии
26. Химические реакции
27. Химические уравнения
28. Расчеты по химическим уравнениям


ГЛАВА 5.  Простейшие операции с веществом (химический практикум)


ГЛАВА 6. Скорость химических реакций. Химическое равновесие
29. Скорость химических реакций
30. Зависимость скорости химических реакций от природы реагирующих веществ, концентрации и температуры
31. Катализаторы
32. Обратимые и необратимые реакции
33. Химическое равновесие и способы его смещения


ГЛАВА 7. Растворение. Растворы. Реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции
34. Растворение. Растворимость веществ в воде
35. Электролитическая диссоциация
36. Основные положения теории электролитической диссоциации
37. Ионные уравнения
38. Кислоты, их классификация и свойства
39. Основания, их классификация и свойства
40. Оксиды, их классификация и свойства
41. Соли, их классификация и свойства
42. Генетическая связь между классами веществ
43. Окислительно-восстановительные реакции

ГЛАВА 8. Свойства электролитов (химический практикум)

ГЛАВА 9. Шеренга великих химиков


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки




Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.