KNOWLEDGE HYPERMARKET


Українська мова 4 клас
Строка 1: Строка 1:
==== &nbsp;<metakeywords>Українська мова, мова, конспект, 4 клас, шкільних предметів, клас</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повний конспект уроків: українська мова [[Українська мова|4 клас]]<br>  ====
==== &nbsp;<metakeywords>Українська мова, мова, конспект, 4 клас, шкільних предметів, клас</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Повний конспект уроків: українська мова [[Українська мова|4 клас]]<br>  ====
-
'''Розділ 1. [[Заглавная страница|Мова]] і мовлення'''<br>[[Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.|Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.]]<br>[[Тема 2. Усне і писемне мовлення.|Тема 2. Усне і писемне мовлення.]]<br>Тема 3. Яким має бути мовлення.<br>[[Тема 4. Культура мовлення.|Тема 4. Культура мовлення.]]<br>[[Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори|Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори]]<br>[[Тема 6. Текст|Тема 6. Текст]]<br>[[Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.|Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.]]<br>[[Тема 8. Роль слів у побудові тексту.|Тема 8. Роль слів у побудові тексту.]]<br>Тема 9. Складання оповідання за малюнком і планом.<br>[[Тема 10. Поділ тексту на частини. План.|Тема 10. Поділ тексту на частини. План.]]<br>[[Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.|Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.]]<br>[[Тема 12. Текст-опис.|Тема 12. Текст-опис.]]<br>[[Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.|Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.]]<br>[[Тема 14. Замітка до газети.|Тема 14. Замітка до газети.]]<br><br>'''Розділ 2. Речення'''<br>[[Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.|Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.]]<br>Тема 16. Складання текстів-різних типів за одним заголовком і зачином.<br>[[Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.|Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.]]<br>[[Тема 18. Однорідні члени речення.|Тема 18. Однорідні члени речення.]]<br>[[Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.|Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.]]<br>[[Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.|Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.]]<br>[[Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.|Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.]]<br>Тема 22. Написання переказу, використовуючи різні типи речень. Спостереження за роллю однорідних членів. <br>
+
'''Розділ 1. [[Заглавная_страница|Мова]] і мовлення'''<br>[[Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.|Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.]]<br>[[Тема 2. Усне і писемне мовлення.|Тема 2. Усне і писемне мовлення.]]<br>Тема 3. Яким має бути мовлення.<br>[[Тема 4. Культура мовлення.|Тема 4. Культура мовлення.]]<br>[[Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори|Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори]]<br>[[Тема 6. Текст|Тема 6. Текст]]<br>[[Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.|Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.]]<br>[[Тема 8. Роль слів у побудові тексту.|Тема 8. Роль слів у побудові тексту.]]<br>Тема 9. Складання оповідання за малюнком і планом.<br>[[Тема 10. Поділ тексту на частини. План.|Тема 10. Поділ тексту на частини. План.]]<br>[[Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.|Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.]]<br>[[Тема 12. Текст-опис.|Тема 12. Текст-опис.]]<br>[[Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.|Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.]]<br>[[Тема 14. Замітка до газети.|Тема 14. Замітка до газети.]]<br><br>'''Розділ 2. Речення'''<br>[[Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.|Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.]]<br>Тема 16. Складання текстів-різних типів за одним заголовком і зачином.<br>[[Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.|Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.]]<br>[[Тема 18. Однорідні члени речення.|Тема 18. Однорідні члени речення.]]<br>[[Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.|Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.]]<br>[[Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.|Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.]]<br>[[Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.|Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.]]<br>Тема 22. Написання переказу, використовуючи різні типи речень. Спостереження за роллю однорідних членів. <br>  
-
<br> <br>
+
<br> '''Розділ 3. Частини мови. Іменник.'''
-
<br> <br>
+
[[Тема 23. Повторення вивченого про іменник.|Тема 23. Повторення вивченого про іменник.]]
-
<br> <br> '''Розділ 3. Частини мови. Іменник.'''
+
[[Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника.|Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника.]] [[Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.|Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.]]
-
<br> <br>
+
[[Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.|Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.]] [[Тема 26. Визначення відмінків іменників.|Тема 26. Визначення відмінків іменників.]]
-
<br> <br>
+
[[Тема 26. Визначення відмінків іменників.|Тема 26. Визначення відмінків іменників.]]
-
<br> [[Тема 23. Повторення вивченого про іменник.|Тема 23. Повторення вивченого про іменник.]]
+
[[Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.|Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.]]  
-
<br> <br>
+
[[Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини|Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини]]
-
<br> <br>
+
Тема 29. Складаємо розповідь на задану тему.&nbsp;
-
<br> [[Тема 23. Повторення вивченого про іменник.|Тема 23. Повторення вивченого про іменник.]]
+
[[Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування|Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування]] звуків в іменниках жіночого і чоловічого роду.
-
<br> <br>
+
[[Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.|Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.]]<br>[[Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.|Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.]]<br>[[Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.|Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.]]<br>[[Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.|Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.]]<br>Тема 35. Переказ оповідання.<br>[[Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.|Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.]]<br><br>'''Розділ 4. Прикметник'''
-
<br> <br>
+
[[Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.|Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.]]
-
<br> [[Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника.|Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника.]] [[Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.|Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.]]
+
[[Тема 38. Відмінювання прикметників.|Тема 38. Відмінювання прикметників.]]  
-
<br> <br>
+
Тема 39. Визначення відмінку прикметників.
-
<br> <br>
+
Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.
-
<br> [[Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.|Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.]] [[Тема 26. Визначення відмінків іменників.|Тема 26. Визначення відмінків іменників.]]
+
Тема 41. Вимова&nbsp; і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-
-
<br> <br>
+
Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників.
-
<br> <br>
+
Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.
-
<br> [[Тема 26. Визначення відмінків іменників.|Тема 26. Визначення відмінків іменників.]]
+
Тема 44. Складання розповіді за малюнком і кінцівкою.  
-
<br> <br>
+
Тема 45. Відмінювання прикметників у множині.
-
<br> <br>
+
Тема 46. Складання розповіді за зачином.
-
<br> [[Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.|Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.]]
+
<br> '''Розділ 5. Числівник'''
-
<br> <br>
+
Тема 47.Числівник як частина мови.
-
<br> <br>
+
Тема 48.Написання числівників шістнадцять, шістсот.
-
<br> [[Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини|Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини]]
+
Тема 49.Відмінювання числівників 50,60,70,80
-
<br> <br>
+
Тема 50.Складання оповідання за кінців.
-
<br> <br>
 
-
<br> Тема 29. Складаємо розповідь на задану тему.&nbsp;
 
-
<br> <br>
+
'''Розділ 6. Займенник'''
-
<br> <br>
+
Тема 51.Займенник як частина мови.
-
<br> [[Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування|Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування]] звуків в іменниках жіночого і чоловічого роду.
+
Тема 52.Особові займенники.  
-
<br> <br>
+
Тема 53.Займенники 1 особи однини і множини.
-
<br> <br>
+
Тема 54.Займенники другої особи однини і множини.
-
<br> [[Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.|Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.]]<br>[[Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.|Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.]]<br>[[Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.|Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.]]<br>[[Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.|Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.]]<br>Тема 35. Переказ оповідання.<br>[[Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.|Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.]]<br><br>'''Розділ 4. Прикметник'''
+
Тема 55.Займенники третьої особи.  
-
<br> <br>
 
-
<br> <br>
 
-
<br> [[Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.|Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.]]
+
'''Розділ 7. Дієслово'''
-
<br>
+
Тема 57.[[Тема 57.Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.|Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.]]
-
<br> <br>
+
Тема 58.Неозначена форма дієслова.
-
<br> [[Тема 38. Відмінювання прикметників.     |Тема 38. Відмінювання прикметників.]]
+
Тема 59.Змінювання дієслів за часами і числами.  
-
[[Тема 38. Відмінювання прикметників.     |<br>]] <br>
+
Тема 60.Дієслова теперішнього часу.  
-
<br> <br>
+
Тема 61.Дієслова майбутнього часу.
-
<br> Тема 39. Визначення відмінку прикметників.
+
Тема 62.Правопис особових закінчень дієслів.  
-
<br> <br>
+
Тема 63.Дієвідміни.
-
<br> <br>
+
Тема 64.Складання казки за уявою.
-
<br> Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.
+
Тема 65.Дієвідміни.  
-
<br> <br>
+
Тема 66.Дієслова минулого часу.
-
<br> <br>
+
Тема 67.Дієслова на -ся, -сь
-
<br> Тема 41. Вимова&nbsp; і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-
 
-
<br> <br>
 
-
<br> <br>
+
'''Розділ 8. Прислівник'''
-
<br> Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників.
+
Тема 69.Прислівник як частина мови.  
-
<br> <br>
+
Тема 70.Будова слів-прислівників.
-
<br> <br>
+
Тема 71.Особливості прислівників.
-
<br> Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.
+
Тема 72.Прислівники-синоніми і антоніми.  
-
<br> <br>
+
Тема 73.Твір за спостереженнями.
-
<br> <br>
+
Тема 74.Написання не з прислівниками.
-
<br> Тема 44. Складання розповіді за малюнком і кінцівкою.
+
Тема 75.Роль прислівників у реченні.  
-
<br> <br>
 
-
<br> <br>
 
-
<br> Тема 45. Відмінювання прикметників у множині.
+
'''Розділ 9. Повторення'''
-
<br> <br>
+
Тема 77.Іменники. Мовні розбори.
-
<br> <br>
+
Тема 78.Прикметники. Мовні розбори.
-
<br> Тема 46. Складання розповіді за зачином.
+
Тема 79.Числівники. Мовні розбори.
-
<br> <br>
+
Тема 80.Займенники. Мовні розбори.
-
<br> <br>
+
Тема 81.Складання плану оповідання.
-
<br> <br>
+
Тема 82.Дієслова. Мовні розбори.
-
<br> <br>
+
Тема 83.Прислівники. Мовні розбори.
-
<br> <br>
+
Тема 84.Повторення вивченого за рік.
-
<br> '''Розділ 5. Числівник'''
+
<br> ''Шкільний план, щодо проведення уроку: ''[[Українська мова|''українська мова'']]<br><br>''Повний перелік шкільних предметів з конспектами уроків, що допоможуть школяреві підготуватись до уроку, учителеві - спланувати ''[[Заглавная_страница|''урок'']]'', а батькам -&nbsp; проконтролювати…''<br>  
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 47.Числівник як частина мови.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 48.Написання числівників шістнадцять, шістсот.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 49.Відмінювання числівників 50,60,70,80
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 50.Складання оповідання за кінців.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br> '''Розділ 6. Займенник'''
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 51.Займенник як частина мови.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 52.Особові займенники.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 53.Займенники 1 особи однини і множини.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 54.Займенники другої особи однини і множини.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 55.Займенники третьої особи.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br> '''Розділ 7. Дієслово'''
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 57.[[Тема 57.Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.|Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.]]
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 58.Неозначена форма дієслова.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 59.Змінювання дієслів за часами і числами.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 60.Дієслова теперішнього часу.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 61.Дієслова майбутнього часу.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 62.Правопис особових закінчень дієслів.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 63.Дієвідміни.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 64.Складання казки за уявою.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 65.Дієвідміни.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 66.Дієслова минулого часу.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 67.Дієслова на -ся, -сь
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br> '''Розділ 8. Прислівник'''
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 69.Прислівник як частина мови.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 70.Будова слів-прислівників.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 71.Особливості прислівників.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 72.Прислівники-синоніми і антоніми.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 73.Твір за спостереженнями.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 74.Написання не з прислівниками.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 75.Роль прислівників у реченні.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br> '''Розділ 9. Повторення'''
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 77.Іменники. Мовні розбори.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 78.Прикметники. Мовні розбори.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 79.Числівники. Мовні розбори.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 80.Займенники. Мовні розбори.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 81.Складання плану оповідання.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 82.Дієслова. Мовні розбори.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 83.Прислівники. Мовні розбори.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> Тема 84.Повторення вивченого за рік.
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br> <br>
+
-
 
+
-
<br>
+
-
 
+
-
====== ''Шкільний план, щодо проведення уроку: ''[[Українська мова|''українська мова'']]<br><br>''Повний перелік шкільних предметів з конспектами уроків, що допоможуть школяреві підготуватись до уроку, учителеві - спланувати ''[[Заглавная страница|''урок'']]'', а батькам -&nbsp; проконтролювати…''<br> ======
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості

Версия 18:52, 20 августа 2009

                                                                                                                                                          Повний конспект уроків: українська мова 4 клас

Розділ 1. Мова і мовлення
Тема 1. Мова - скарбниця історії народу.
Тема 2. Усне і писемне мовлення.
Тема 3. Яким має бути мовлення.
Тема 4. Культура мовлення.
Тема 5. Закріплення вивченого. Мовні розбори
Тема 6. Текст
Тема 7. Тема. Мета. Заголовок.
Тема 8. Роль слів у побудові тексту.
Тема 9. Складання оповідання за малюнком і планом.
Тема 10. Поділ тексту на частини. План.
Тема 11. Типи текстів. Текст-розповідь.
Тема 12. Текст-опис.
Тема 13. Текст-міркування. Будова тексту.
Тема 14. Замітка до газети.

Розділ 2. Речення
Тема 15. Види речень за метою висловлювання та інтонацією.
Тема 16. Складання текстів-різних типів за одним заголовком і зачином.
Тема 17. Основа речення. Зв’язок слів у реченні.
Тема 18. Однорідні члени речення.
Тема 19. Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.
Тема 20. Однорідні члени речення з залежними словами.
Тема 21. Складні речення. Дві основи. Зв. слів.
Тема 22. Написання переказу, використовуючи різні типи речень. Спостереження за роллю однорідних членів.


Розділ 3. Частини мови. Іменник.

Тема 23. Повторення вивченого про іменник.

Тема 24. Відмінювання іменників. Початкова форма іменника. Тема 25. Відмінювання іменників різних груп.

Тема 25. Відмінювання іменників різних груп. Тема 26. Визначення відмінків іменників.

Тема 26. Визначення відмінків іменників.

Тема 27. Розрізнення іменників в Д.в. і М.в. однини, що мають однакове закінчення.

Тема 28. Закінчення іменників у родовому відмінку однини

Тема 29. Складаємо розповідь на задану тему. 

Тема 30. Зміна приголосних перед закінченням –і в іменниках жіночого та чоловічого роду. Чергування звуків в іменниках жіночого і чоловічого роду.

Тема 31. Правопис закінчень іменників жіночого і чоловічого роду в орудному відмінку однини.
Тема 32. Закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.
Тема 33. Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.
Тема 34. Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.
Тема 35. Переказ оповідання.
Тема 36. Діалог.Закріплення вивченого.

Розділ 4. Прикметник

Тема 37. Повторення вивченого про прикметник.

Тема 38. Відмінювання прикметників.

Тема 39. Визначення відмінку прикметників.

Тема 40. Опис зовнішності людини за опорними словами.

Тема 41. Вимова  і правопис прикметників із суфіксами –ськ-,-зьк-,-цьк-

Тема 42. Вживання Ь перед закінченням у прикметників.

Тема 43. Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.

Тема 44. Складання розповіді за малюнком і кінцівкою.

Тема 45. Відмінювання прикметників у множині.

Тема 46. Складання розповіді за зачином.


Розділ 5. Числівник

Тема 47.Числівник як частина мови.

Тема 48.Написання числівників шістнадцять, шістсот.

Тема 49.Відмінювання числівників 50,60,70,80

Тема 50.Складання оповідання за кінців.


Розділ 6. Займенник

Тема 51.Займенник як частина мови.

Тема 52.Особові займенники.

Тема 53.Займенники 1 особи однини і множини.

Тема 54.Займенники другої особи однини і множини.

Тема 55.Займенники третьої особи.


Розділ 7. Дієслово

Тема 57.Аналіз тесту. Повторення вивченого про дієслово.

Тема 58.Неозначена форма дієслова.

Тема 59.Змінювання дієслів за часами і числами.

Тема 60.Дієслова теперішнього часу.

Тема 61.Дієслова майбутнього часу.

Тема 62.Правопис особових закінчень дієслів.

Тема 63.Дієвідміни.

Тема 64.Складання казки за уявою.

Тема 65.Дієвідміни.

Тема 66.Дієслова минулого часу.

Тема 67.Дієслова на -ся, -сь


Розділ 8. Прислівник

Тема 69.Прислівник як частина мови.

Тема 70.Будова слів-прислівників.

Тема 71.Особливості прислівників.

Тема 72.Прислівники-синоніми і антоніми.

Тема 73.Твір за спостереженнями.

Тема 74.Написання не з прислівниками.

Тема 75.Роль прислівників у реченні.


Розділ 9. Повторення

Тема 77.Іменники. Мовні розбори.

Тема 78.Прикметники. Мовні розбори.

Тема 79.Числівники. Мовні розбори.

Тема 80.Займенники. Мовні розбори.

Тема 81.Складання плану оповідання.

Тема 82.Дієслова. Мовні розбори.

Тема 83.Прислівники. Мовні розбори.

Тема 84.Повторення вивченого за рік.


Шкільний план, щодо проведення уроку: українська мова

Повний перелік шкільних предметів з конспектами уроків, що допоможуть школяреві підготуватись до уроку, учителеві - спланувати урок, а батькам -  проконтролювати…

1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими