KNOWLEDGE HYPERMARKET


Физкультура 11 класс

Физкультура 11 класс продолжит знакомство школьников с строевыми упражнениями, разновидностями ходьбы, бега, комплексом ЗРВ, и будет совершенствовать уже приобретенные знания и умения. Конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и  другие интересные материалы по физкультуре не только помогут в подготовке к урокам, но и пригодятся в практической жизни для каждого человека.

Благодаря материалам, размещенным на Гипермаркете знаний , школьники могут подготовиться к урокам, зачетам и вступительным экзаменам быстро и интересно!


Гипермаркет знаний>>Физкультура>>Физкультура 11 класс


Глава 1. Обзор современных концепций физического воспитания учащихся

1.1. Обзор современных концепций физического воспитания учащихся в Европе
1.2. Обзор современных концепций физического воспитания учащихся в России
1.3. Модель единой европейской концепции физического воспитания учащихся

Глава 2. Европейские и российские программы физического воспитания учащихся

2.1. Российские программы
2.2. Европейские программы

Глава 3. Европейское и российское физическое воспитание учащихся глазами общества, учеников, родителей, экспертов, учителей

3.1. Качество европейского и российского физического воспитания в школе
3.2. Мнения и ожидания учащихся старших классов относительно урочных и внеурочных занятий
3.3. Учитель физической культуры, его роль в реализации современных задач
3.4. Идеи учителей-новаторов в области физического воспитания учащихся общеобразовательных учреждений

Глава 4. Организации учителей физической культуры  и основные документы по физическому воспитанию в Европе

4.1. Европейские организации и объединения учителей физической культуры и школьного спорта
4.2. Важные европейские документы по физическому воспитанию

Глава 5. Планирование и контроль занятий по физической культуре


5.1. Значение анатомо-физиологических и психических особенностей девушек и юношей 15–17 лет
5.2. Планирование занятий
5.3. Педагогический контроль
5.4. Медицинский контроль
5.5. Контроль и оценка успеваемости по физической культуре

Глава 6. Содержание и методика обучения базовым видам спорта в X–XI классах по Комплексной программе физического воспитания учащихся

6.1. Особенности обучения двигательным действиям
6.2. Особенности методики развития двигательных способностей
6.3. Спортивные игры

    6.3.1. Баскетбол
    6.3.2. Гандбол
    6.3.3. Волейбол
    6.3.4. Футбол

6.4. Гимнастика с элементами акробатики
6.5. Лёгкая атлетика
6.6. Лыжная подготовка
6.7. Элементы единоборств
6.8. Плавание

Глава 7. Формирование знаний учащихся X–XI классов по предмету «Физическая культура»

7.1. Основные требования к методике формирования знаний о физической культуре
7.2. Содержание и методика формирования знаний по отдельным темам Комплексной программы

    7.2.1. Правовые  основы  физической  культуры   и  спорта
    7.2.2. Основные  компоненты  физической  культуры  личности
    7.2.3. Правила  поведения  и  техника  безопасности  на  занятиях  физическими  упражнениями
    7.2.4. Формы  и виды физических упражнений, формы занятий физическими упражнениями
    7.2.5. Регулирование  и  контроль  физических  нагрузок во  время  занятий  физическими  упражнениями
    7.2.6. Формы  и  средства  контроля индивидуальной  физкультурной  деятельности
    7.2.7. Основы  организации  двигательного  режима
    7.2.8. Организация  и  проведение  спортивно-массовых  соревнований
    7.2.9. Телосложение  и  его  основные  типы, способы  регулирования  массы  тела  человека
    7.2.10. Современные  спортивно-оздоровительные системы  физических  упражнений
    7.2.11. Современное  олимпийское  и  физкультурно-массовое  движение

Глава 8. Содержание и методика проведения внеклассных занятий по физической культуре


Глава 9. Содержание и методика проведения физкультурно-массовых и спортивных мероприятий

9.1. Целевые установки и основные требования
9.2. Дни здоровья и спорта
9.3. Туристские походы и слёты
9.4. Физкультурные праздники

Глава 10. Содержание и методика организации самостоятельных занятий физическими упражнениями

10.1. Целевые установки и основные правила самостоятельной тренировки
10.2. Утренняя гимнастика
10.3. Особенности и методика поведения самостоятельных занятий различными видами физических упражнений


Лях В. И., Зданевич А. А., Физическая культура., 11 кл., Методическое пособие. Базовый уровень / В. И. Лях, А. А. Зданевич; под общ. ред. В. И. Ляха. — 7-е изд. — М.: Просвещение, 2010.


Физкультурав школе, уроки физкультуры, книги и учебники по физкультуре и другим предметамв школе

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.