KNOWLEDGE HYPERMARKET


Искусство 9 класс
Строка 2: Строка 2:
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Искусство|Искусство]]&gt;&gt;Искусство 9 класс''' <br> <br>  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Искусство|Искусство]]&gt;&gt;Искусство 9 класс''' <br> <br>  
-
'''9&nbsp; класс '''<br><br><u>'''I Воздействующая сила&nbsp; искусства'''</u><br><br>1. Искусство и&nbsp; власть<br>2. Какими&nbsp; средствами воздействует&nbsp; искусство<br>3. Храмовый&nbsp; синтез&nbsp; искусств<br>4. Синтез&nbsp; искусств&nbsp; в&nbsp; театре, кино,&nbsp; на&nbsp; телевидении<br><br><u>'''II Искусство предвосхищает&nbsp; будущее'''</u><br><br>1. Дар предвосхищения<br>2. Какие&nbsp; знания&nbsp; дает&nbsp; искусство<br>3. Предсказания&nbsp; в&nbsp; искусстве<br>4. Художественное&nbsp; мышление в&nbsp; авангарде&nbsp; науки<br>5. Художник&nbsp; и&nbsp; ученый<br><br><u>'''III Дар&nbsp; созидания'''</u><br><br>1. Эстетическое формирование искусством окружающей&nbsp; среды<br>2. Архитектура&nbsp; исторического города<br>3. Архитектура современного&nbsp; города<br>4. Специфика&nbsp; изображений в&nbsp; полиграфии<br>5. Развитие&nbsp; дизайна&nbsp; и&nbsp; его&nbsp; значение в&nbsp; жизни&nbsp; современного&nbsp; общества<br>6. Декоративно-прикладное&nbsp; искусство<br>7. Музыка&nbsp; в&nbsp; быту<br>8. Массовые,&nbsp; общедоступные&nbsp; искусства<br>9. Изобразительная&nbsp; природа&nbsp; кино<br>10. Музыка&nbsp; в&nbsp; кино<br>11. Тайные&nbsp; смыслы&nbsp; образов&nbsp; искусства или&nbsp; Загадки&nbsp; музыкальных&nbsp; хитов<br><br><u>'''IV Искусство&nbsp; и&nbsp; открытие мира&nbsp; для&nbsp; себя'''</u><br><br>1. Вопрос&nbsp; себе как&nbsp; первый&nbsp; шаг к&nbsp; творчеству<br>2. Литературные&nbsp; страницы-2<br><br><u>'''V Исследовательский проект'''</u><br><br>1. «Пушкин&nbsp; — наше&nbsp; всё»<br>  
+
'''9&nbsp; класс '''<br><br><u>'''I Воздействующая сила&nbsp; искусства'''</u><br><br>1. [[Искусство и&nbsp; власть|Искусство и&nbsp; власть]]<br>2. [[Какими&nbsp; средствами воздействует&nbsp; искусство|Какими&nbsp; средствами воздействует&nbsp; искусство]]<br>3. [[Храмовый&nbsp; синтез&nbsp; искусств|Храмовый&nbsp; синтез&nbsp; искусств]]<br>4. [[Синтез&nbsp; искусств&nbsp; в&nbsp; театре, кино,&nbsp; на&nbsp; телевидении|Синтез&nbsp; искусств&nbsp; в&nbsp; театре, кино,&nbsp; на&nbsp; телевидении]]<br><br><u>'''II Искусство предвосхищает&nbsp; будущее'''</u><br><br>1. [[Дар предвосхищения|Дар предвосхищения]]<br>2. [[Какие&nbsp; знания&nbsp; дает&nbsp; искусство|Какие&nbsp; знания&nbsp; дает&nbsp; искусство]]<br>3. [[Предсказания&nbsp; в&nbsp; искусстве|Предсказания&nbsp; в&nbsp; искусстве]]<br>4. [[Художественное&nbsp; мышление в&nbsp; авангарде&nbsp; науки|Художественное&nbsp; мышление в&nbsp; авангарде&nbsp; науки]]<br>5. [[Художник&nbsp; и&nbsp; ученый|Художник&nbsp; и&nbsp; ученый]]<br><br><u>'''III Дар&nbsp; созидания'''</u><br><br>1. [[Эстетическое формирование искусством окружающей&nbsp; среды|Эстетическое формирование искусством окружающей&nbsp; среды]]<br>2. [[Архитектура&nbsp; исторического города|Архитектура&nbsp; исторического города]]<br>3. [[Архитектура современного&nbsp; города|Архитектура современного&nbsp; города]]<br>4. [[Специфика&nbsp; изображений в&nbsp; полиграфии|Специфика&nbsp; изображений в&nbsp; полиграфии]]<br>5. [[Развитие&nbsp; дизайна&nbsp; и&nbsp; его&nbsp; значение в&nbsp; жизни&nbsp; современного&nbsp; общества|Развитие&nbsp; дизайна&nbsp; и&nbsp; его&nbsp; значение в&nbsp; жизни&nbsp; современного&nbsp; общества]]<br>6. [[Декоративно-прикладное&nbsp; искусство|Декоративно-прикладное&nbsp; искусство]]<br>7. [[Музыка&nbsp; в&nbsp; быту|Музыка&nbsp; в&nbsp; быту]]<br>8. [[Массовые,&nbsp; общедоступные&nbsp; искусства|Массовые,&nbsp; общедоступные&nbsp; искусства]]<br>9. [[Изобразительная&nbsp; природа&nbsp; кино|Изобразительная&nbsp; природа&nbsp; кино]]<br>10. [[Музыка&nbsp; в&nbsp; кино|Музыка&nbsp; в&nbsp; кино]]<br>11. [[Тайные&nbsp; смыслы&nbsp; образов&nbsp; искусства или&nbsp; Загадки&nbsp; музыкальных&nbsp; хитов|Тайные&nbsp; смыслы&nbsp; образов&nbsp; искусства или&nbsp; Загадки&nbsp; музыкальных&nbsp; хитов]]<br><br><u>'''IV Искусство&nbsp; и&nbsp; открытие мира&nbsp; для&nbsp; себя'''</u><br><br>1. [[Вопрос&nbsp; себе как&nbsp; первый&nbsp; шаг к&nbsp; творчеству|Вопрос&nbsp; себе как&nbsp; первый&nbsp; шаг к&nbsp; творчеству]]<br>2. [[Литературные&nbsp; страницы-2|Литературные&nbsp; страницы-2]]<br><br><u>'''V Исследовательский проект'''</u><br><br>1. [[«Пушкин&nbsp; — наше&nbsp; всё»|«Пушкин&nbsp; — наше&nbsp; всё»]]<br>  
<br> ''Сергеева Г. П., Искусство. 8—9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. — М.: Просвещение, 2009. — 190 с.: ил.''  
<br> ''Сергеева Г. П., Искусство. 8—9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. — М.: Просвещение, 2009. — 190 с.: ил.''  

Версия 07:37, 18 мая 2011

Гипермаркет знаний>>Искусство>>Искусство 9 класс

9  класс

I Воздействующая сила  искусства

1. Искусство и  власть
2. Какими  средствами воздействует  искусство
3. Храмовый  синтез  искусств
4. Синтез  искусств  в  театре, кино,  на  телевидении

II Искусство предвосхищает  будущее

1. Дар предвосхищения
2. Какие  знания  дает  искусство
3. Предсказания  в  искусстве
4. Художественное  мышление в  авангарде  науки
5. Художник  и  ученый

III Дар  созидания

1. Эстетическое формирование искусством окружающей  среды
2. Архитектура  исторического города
3. Архитектура современного  города
4. Специфика  изображений в  полиграфии
5. Развитие  дизайна  и  его  значение в  жизни  современного  общества
6. Декоративно-прикладное  искусство
7. Музыка  в  быту
8. Массовые,  общедоступные  искусства
9. Изобразительная  природа  кино
10. Музыка  в  кино
11. Тайные  смыслы  образов  искусства или  Загадки  музыкальных  хитов

IV Искусство  и  открытие мира  для  себя

1. Вопрос  себе как  первый  шаг к  творчеству
2. Литературные  страницы-2

V Исследовательский проект

1. «Пушкин  — наше  всё»


Сергеева Г. П., Искусство. 8—9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / Г. П. Сергеева, И. Э. Кашекова, Е. Д. Критская. — М.: Просвещение, 2009. — 190 с.: ил.


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.