| 
 
 
			
			
			
			
		
		|  |  |  | Строка 7: | Строка 7: |  |  | <br>  '''План конспект уроків з української мови '''[[Українська мова|'''11 клас''']]<br> '''Календарний план 2011-2012 року з Української мови'''   |  | <br>  '''План конспект уроків з української мови '''[[Українська мова|'''11 клас''']]<br> '''Календарний план 2011-2012 року з Української мови'''   |  |  |  |  |  |  | - | <br> 1. '''Повторення вивченого в 10 класі.''' Стилістика як розділ науки про мову. Фонетичні, лексичні, фразеологічні, словотворчі засоби стилістики.<br>2. '''РЗМ № 1''' Види запису почутого: докладний запис, конспект. Читання мовчки текстів монологічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення.<br>3. Норма літературної мови як основне поняття правильності мовлення, її варіативність.<br><br>'''Стилістика мови. Культура мовлення. Морфологічні засоби стилістики '''<br><br>4. Стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форм. Поняття роду, числа.<br>5. '''РЗМ № 2''' Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).<br>6. [[Власні і загальні назви. Велика буква і лапки у власних назвах|Власні і загальні назви. Велика буква і лапки у власних назвах]].<br>7. Ступені порівняння. Стягнені і нестягнені форми. Написання складних прикметників.<br>8. Види запису прочитаного: тези, докладний і короткий плани.<br>9. Займенники й контекст. Правопис займенникі. Синоніміка займенникових форм: неозначених, заперечних, означальних; вказівних займенників і прикметників; пропуск особових займенників; зайве вживання займенників.<br>10,11. '''РЗМ № 3-4''' Ділові папери. Офіційний лист. Лист електронною поштою і по мобільною телефону (sms). Основні вимоги до культури спілкування в Інтернеті.<br>12. Стилістичні аспекти дієслівних категорій. Синоніміка дієприкметників: дієприкметникових зворотів і підрядних означальних речень.<br>13. Синоніміка дієприслівників: дієприслівниковий зворот і підрядні речення обставинні. Пунктограма при відокремлених другорядних членах речення.<br>14,15.'''РЗМ № 5-6''' Стислий переказ тексту художнього стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).<br>16. Написання –н- у прикметниках, дієприкметниках, займенниках, прислівниках; -нн- у прикметниках, прислівниках.<br>17. Не і ні з різними частинами мови.<br>18. '''Контрольна робота № 1'''. Морфологічні засоби стилістики. Аудіювання текстів діалогічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення.<br>'''<br>Стилістика простих речень'''<br><br>19. Види простих речень і їх відтінки значень.<br>Синоніміка двоскладних і односкладних речень.<br>20,21.  '''РЗМ № 7-8''' Реферат на тему, пов’язану з предметами, що вивчаються (із залученням наукової,  науково-популярної літератури), особливості його побудови і мовне оформлення. Бібліографія.<br>22. Синоніміка неозначено-особових, узагальнено-особових і безособових речень.<br>23. Синоніміка означено-особових і безособових речень.<br>24. '''РЗМ № 9''' Ділові папери. Протокол (складний). Витяг з протоколу.<br>25. Синоніміка мовних засобів вираження присудка, другорядних членів. Інверсія замість прямого порядку слів.<br>26. Синоніміка відокремлених і невідокремлених другорядних членів. Пунктограми у простому реченні.<br>27. Вираження різноманітних смислових значень за допомогою звертань, вставних слів і вставних конструкцій, їх емоційно-експресивний характер.<br>28. '''Контрольна робота № 2.''' Стилістика простих речень.<br>''' Контрольний диктант.'''<br>29. '''РЗМ № 10''' Правила мовленнєвої поведінки в спілкуванні: етичні мовленнєві формули (під час вітання, звернення, залучення слухачів до полеміки,  відповіді на запитання; вдячність, вибачення, обіцянка,  відмова, заперечення тощо). Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна і неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми.<br><br>'''Стилістика складних речень '''<br><br>30. Смислові відношення між частинами складних речень. <br>31,32. '''РЗМ № 11 – 12''' Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).<br>33. Синоніміка складносурядних і складнопідрядних речень. Аналіз помилок, допущених у контрольному переказі.<br>34. Синоніміка складних безсполучникових і складносурядних речень.<br>35. Синоніміка складних безсполучникових і складнопідрядних речень.<br>36. Синоніміка складнопідрядних і простих речень з дієприкметниковим і дієприслівниковим зворотами.<br>37. Синоніміка сполучників і сполучних слів, що з’єднують складні сполучникові речення.<br>38. '''РЗМ № 13''' Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).<br>39.40. Пунктограми в складному реченні.<br><br>'''Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення '''<br><br>41. Пряма і непряма мова, її призначення й граматично-смислові особливості. <br>Пунктограми при прямій мові та діалозі.<br>42. Стилістичні особливості авторських слів при прямій мові. Синоніміка речень із прямою мовою, реплік у діалозі й непрямій мові.<br>43,44. '''РЗМ № 14 - 15''' Стаття  на морально-етичну тему публіцистичного стилю мовлення. <br>45. '''РЗМ № 16''' Телефонна розмова як один із видів усного ділового мовлення. Основні вимоги до культури спілкування по телефону. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна і неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми.<br>46. '''Контрольна робота № 3'''. Стилістика складних речень. Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення. Аудіювання  текстів діалогічного й монологічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення. <br>47,48.'''РЗМ № 17 – 18''' Доповідь на тему, пов'язану з предметами, що вивчаються, (із залученням наукової,  науково-популярної літератури), прийоми встановлення й збереження контакту з аудиторією.<br>'''<br>Стилістика мовлення (функціональна). Культура мовлення '''<br><br>49. Мовлення як предмет вивчення стилістики і культури мовлення. Мовлення розмовне і книжне, їх співвідношення й особливості. Поняття стилю мовлення: позамовні ознаки (сфера спілкування, умови і мета спілкування) й мовні. <br>50. Стилі мовлення: розмовний, науковий, офіційно-діловий, художній і публіцистичний, їх підстилі. Зміст і структура текстів кожного зі стилів, їх характерні мовні засоби, основні жанри.<br>51.'''РЗМ № 1'''9 Мовлення правильне й комунікативно доцільне. Вимоги до гарного мовлення (змістовність, логічність, багатство і різноманітність, точність, виразність, доречність), їх основні ознаки (практично).<br>52,53. '''РЗМ № 20 - 21''' Виступ під час дискусії (підготовлений і непідготовлений) на суспільну або морально-етичну теми, його композиція (вступ,  основна частина, завершення), основні способи  виступу (читання тексту, відтворення його по пам’яті з читанням окремих фрагментів, вільна імпровізація, інтерпретація, відповіді на запитання, ведення полеміки).<br><br>'''Узагальнення й систематизація  найважливіших відомостей з української мови '''<br><br>54. Лексикологія і фразеологія.<br>55,56. '''РЗМ № 22 – 23''' Контрольний докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).<br>57. Морфологічна будова слова.<br>58. Написання слів з найуживанішими орфограмами.<br>59. Частини мови.<br>60. Слово, словосполучення. речення.<br>61. Просте речення. Члени речення. Складне речення. Система розділових знаків.<br>62. Текст, його будова.<br>63. '''Контрольна робота № 4'''. Стилістика мовлення. Узагальнення й систематизація  найважливіших відомостей з української мови). Контрольний диктант.<br>64. '''РЗМ № 24''' Ділові папери. Доручення. Розписка.<br>65-70. На розсуд учителя<br><br> 
 | + | <br> 1. '''Повторення вивченого в 10 класі.''' Стилістика як розділ науки про мову. Фонетичні, лексичні, фразеологічні, словотворчі засоби стилістики.<br>2. '''РЗМ № 1''' Види запису почутого: докладний запис, конспект. Читання мовчки текстів монологічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення.<br>3. Норма літературної мови як основне поняття правильності мовлення, її варіативність.<br><br>'''Стилістика мови. Культура мовлення. Морфологічні засоби стилістики '''<br><br>4. Стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форм. Поняття роду, числа.<br>5. '''РЗМ № 2''' Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).<br>6. [[Власні і загальні назви. Велика буква і лапки у власних назвах|Власні і загальні назви. Велика буква і лапки у власних назвах]].<br>7. Ступені порівняння. Стягнені і нестягнені форми. Написання складних прикметників.<br>8. Види запису прочитаного: тези, докладний і короткий плани.<br>9. [[Займенники_й_контекст._Правопис_займенникі._Синоніміка_займенникових_форм|Займенники й контекст. Правопис займенникі. Синоніміка займенникових форм: неозначених, заперечних, означальних; вказівних займенників і прикметників; пропуск особових займенників; зайве вживання займенників.]]<br>10,11. '''РЗМ № 3-4''' Ділові папери. Офіційний лист. Лист електронною поштою і по мобільною телефону (sms). Основні вимоги до культури спілкування в Інтернеті.<br>12. Стилістичні аспекти дієслівних категорій. Синоніміка дієприкметників: дієприкметникових зворотів і підрядних означальних речень.<br>13. Синоніміка дієприслівників: дієприслівниковий зворот і підрядні речення обставинні. Пунктограма при відокремлених другорядних членах речення.<br>14,15.'''РЗМ № 5-6''' Стислий переказ тексту художнього стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).<br>16. Написання –н- у прикметниках, дієприкметниках, займенниках, прислівниках; -нн- у прикметниках, прислівниках.<br>17. Не і ні з різними частинами мови.<br>18. '''Контрольна робота № 1'''. Морфологічні засоби стилістики. Аудіювання текстів діалогічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення.<br>'''<br>Стилістика простих речень'''<br><br>19. Види простих речень і їх відтінки значень.<br>Синоніміка двоскладних і односкладних речень.<br>20,21.  '''РЗМ № 7-8''' Реферат на тему, пов’язану з предметами, що вивчаються (із залученням наукової,  науково-популярної літератури), особливості його побудови і мовне оформлення. Бібліографія.<br>22. Синоніміка неозначено-особових, узагальнено-особових і безособових речень.<br>23. Синоніміка означено-особових і безособових речень.<br>24. '''РЗМ № 9''' Ділові папери. Протокол (складний). Витяг з протоколу.<br>25. Синоніміка мовних засобів вираження присудка, другорядних членів. Інверсія замість прямого порядку слів.<br>26. Синоніміка відокремлених і невідокремлених другорядних членів. Пунктограми у простому реченні.<br>27. Вираження різноманітних смислових значень за допомогою звертань, вставних слів і вставних конструкцій, їх емоційно-експресивний характер.<br>28. '''Контрольна робота № 2.''' Стилістика простих речень.<br>''' Контрольний диктант.'''<br>29. '''РЗМ № 10''' Правила мовленнєвої поведінки в спілкуванні: етичні мовленнєві формули (під час вітання, звернення, залучення слухачів до полеміки,  відповіді на запитання; вдячність, вибачення, обіцянка,  відмова, заперечення тощо). Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна і неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми.<br><br>'''Стилістика складних речень '''<br><br>30. Смислові відношення між частинами складних речень. <br>31,32. '''РЗМ № 11 – 12''' Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).<br>33. Синоніміка складносурядних і складнопідрядних речень. Аналіз помилок, допущених у контрольному переказі.<br>34. Синоніміка складних безсполучникових і складносурядних речень.<br>35. Синоніміка складних безсполучникових і складнопідрядних речень.<br>36. Синоніміка складнопідрядних і простих речень з дієприкметниковим і дієприслівниковим зворотами.<br>37. Синоніміка сполучників і сполучних слів, що з’єднують складні сполучникові речення.<br>38. '''РЗМ № 13''' Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).<br>39.40. Пунктограми в складному реченні.<br><br>'''Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення '''<br><br>41. Пряма і непряма мова, її призначення й граматично-смислові особливості. <br>Пунктограми при прямій мові та діалозі.<br>42. Стилістичні особливості авторських слів при прямій мові. Синоніміка речень із прямою мовою, реплік у діалозі й непрямій мові.<br>43,44. '''РЗМ № 14 - 15''' Стаття  на морально-етичну тему публіцистичного стилю мовлення. <br>45. '''РЗМ № 16''' Телефонна розмова як один із видів усного ділового мовлення. Основні вимоги до культури спілкування по телефону. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна і неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми.<br>46. '''Контрольна робота № 3'''. Стилістика складних речень. Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення. Аудіювання  текстів діалогічного й монологічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення. <br>47,48.'''РЗМ № 17 – 18''' Доповідь на тему, пов'язану з предметами, що вивчаються, (із залученням наукової,  науково-популярної літератури), прийоми встановлення й збереження контакту з аудиторією.<br>'''<br>Стилістика мовлення (функціональна). Культура мовлення '''<br><br>49. Мовлення як предмет вивчення стилістики і культури мовлення. Мовлення розмовне і книжне, їх співвідношення й особливості. Поняття стилю мовлення: позамовні ознаки (сфера спілкування, умови і мета спілкування) й мовні. <br>50. Стилі мовлення: розмовний, науковий, офіційно-діловий, художній і публіцистичний, їх підстилі. Зміст і структура текстів кожного зі стилів, їх характерні мовні засоби, основні жанри.<br>51.'''РЗМ № 1'''9 Мовлення правильне й комунікативно доцільне. Вимоги до гарного мовлення (змістовність, логічність, багатство і різноманітність, точність, виразність, доречність), їх основні ознаки (практично).<br>52,53. '''РЗМ № 20 - 21''' Виступ під час дискусії (підготовлений і непідготовлений) на суспільну або морально-етичну теми, його композиція (вступ,  основна частина, завершення), основні способи  виступу (читання тексту, відтворення його по пам’яті з читанням окремих фрагментів, вільна імпровізація, інтерпретація, відповіді на запитання, ведення полеміки).<br><br>'''Узагальнення й систематизація  найважливіших відомостей з української мови '''<br><br>54. Лексикологія і фразеологія.<br>55,56. '''РЗМ № 22 – 23''' Контрольний докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).<br>57. Морфологічна будова слова.<br>58. Написання слів з найуживанішими орфограмами.<br>59. Частини мови.<br>60. Слово, словосполучення. речення.<br>61. Просте речення. Члени речення. Складне речення. Система розділових знаків.<br>62. Текст, його будова.<br>63. '''Контрольна робота № 4'''. Стилістика мовлення. Узагальнення й систематизація  найважливіших відомостей з української мови). Контрольний диктант.<br>64. '''РЗМ № 24''' Ділові папери. Доручення. Розписка.<br>65-70. На розсуд учителя<br><br>  |  |  |  |  |  |  |  | <br> '''Календарний план 2010-2011 року з Української мови'''<br>   |  | <br> '''Календарний план 2010-2011 року з Української мови'''<br>   |  | Строка 13: | Строка 13: |  |  | <br>   |  | <br>   |  |  |  |  |  |  | - |    '''''Перелік тем по українській мові 11'''''[[Заглавная_страница|'''''клас''''']]''''':''''' | + |    '''''Перелік тем по українській мові 11'''''[[Заглавная страница|'''''клас''''']]''''':''''' |  |  |     |  |     |  |  |     |  |     |  | Строка 19: | Строка 19: |  |  | <br> 1.    [[Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості|Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості]]<br><br> '''ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ, СТИЛІСТИКИ'''<br>4.    [[Тема 3. Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них.|Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них]]. <br>5.    [[Речення, його граматична основа. Члени речення|Речення, його граматична основа. Члени речення]]<br>7.    [[Тема 4. Зв’язне мовлення. Основні поняття про мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди читання і аудіювання|Усний переказ тексту публіцистичного стилю]]<br>8-9.    [[РЗМ № 4-5. Усний твір на морально-етичну тему]]<br>11.    [[Тема 6. Види простих речень.|Види простих речень]]<br>13.    [[РЗМ № 6. Ділові папери. Заява. Автобіографія.|РЗМ № 6.  Ділові папери. Заява. Автобіографія.]]<br>17.    [[Просте речення|Тематична контрольна робота № 2. Просте речення. Основні пунктограми у простому реченні.  Контрольне читання мовчки]]<br>18-19.    [[РЗМ № 8-9. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами|РЗМ № 8-9.  Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)]]<br>20.    [[РЗМ № 10. Ділові папери. Доручення. Розписка|РЗМ № 10. Ділові папери. Доручення. Розписка ]]<br>21-22.    [[РЗМ №11-12. Контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ №11-12.  Контрольний переказ тексту із творчим завданням]]<br>25.    [[Складне речення. Складносурядне речення.|Складне речення. Складносурядне речення]]<br>26.    [[Складне речення. Види складнопідрядних речень|Складне речення. Види складнопідрядних речень]]<br>29.    [[Основні пунктограми у складному реченні|Основні пунктограми у складному реченні]]<br>30-31.    [[РЗМ № 15-16. Контрольний твір на запропоновану тему|РЗМ № 15-16.  Контрольний твір на запропоновану тему]]<br>33-34.    [[Основні пунктограми у складному реченні 11 клас|Основні пунктограми у складному реченні]]<br>35.    [[Тематична контрольна робота № 3. Складне речення.|Тематична контрольна робота № 3.  Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні.  Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні]]<br>36.    [[Пряма мова. Діалог|Пряма мова. Діалог. ]]<br>42.    [[РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням]]<br>46-47.    [[Будова тексту. Мовний аналіз тексту.|Будова тексту. Мовний аналіз тексту. ]]<br>49-50.    [[Стилі, типи, жанри мовлення|Стилі, типи, жанри мовлення]]<br>59.    [[РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами|РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)]]<br>61-62.    [[РЗМ. Виступ під час дискусії|РЗМ. Виступ під час дискусії]]<br>63-64.    [[РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією|РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією]]<br>66-69.    [[Повторення вивченого протягом року|Повторення вивченого протягом року]]<br>   |  | <br> 1.    [[Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості|Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості]]<br><br> '''ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ, СТИЛІСТИКИ'''<br>4.    [[Тема 3. Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них.|Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них]]. <br>5.    [[Речення, його граматична основа. Члени речення|Речення, його граматична основа. Члени речення]]<br>7.    [[Тема 4. Зв’язне мовлення. Основні поняття про мовлення і спілкування. Види мовленнєвої діяльності. Різновиди читання і аудіювання|Усний переказ тексту публіцистичного стилю]]<br>8-9.    [[РЗМ № 4-5. Усний твір на морально-етичну тему]]<br>11.    [[Тема 6. Види простих речень.|Види простих речень]]<br>13.    [[РЗМ № 6. Ділові папери. Заява. Автобіографія.|РЗМ № 6.  Ділові папери. Заява. Автобіографія.]]<br>17.    [[Просте речення|Тематична контрольна робота № 2. Просте речення. Основні пунктограми у простому реченні.  Контрольне читання мовчки]]<br>18-19.    [[РЗМ № 8-9. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами|РЗМ № 8-9.  Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)]]<br>20.    [[РЗМ № 10. Ділові папери. Доручення. Розписка|РЗМ № 10. Ділові папери. Доручення. Розписка ]]<br>21-22.    [[РЗМ №11-12. Контрольний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ №11-12.  Контрольний переказ тексту із творчим завданням]]<br>25.    [[Складне речення. Складносурядне речення.|Складне речення. Складносурядне речення]]<br>26.    [[Складне речення. Види складнопідрядних речень|Складне речення. Види складнопідрядних речень]]<br>29.    [[Основні пунктограми у складному реченні|Основні пунктограми у складному реченні]]<br>30-31.    [[РЗМ № 15-16. Контрольний твір на запропоновану тему|РЗМ № 15-16.  Контрольний твір на запропоновану тему]]<br>33-34.    [[Основні пунктограми у складному реченні 11 клас|Основні пунктограми у складному реченні]]<br>35.    [[Тематична контрольна робота № 3. Складне речення.|Тематична контрольна робота № 3.  Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні.  Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні]]<br>36.    [[Пряма мова. Діалог|Пряма мова. Діалог. ]]<br>42.    [[РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням|РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням]]<br>46-47.    [[Будова тексту. Мовний аналіз тексту.|Будова тексту. Мовний аналіз тексту. ]]<br>49-50.    [[Стилі, типи, жанри мовлення|Стилі, типи, жанри мовлення]]<br>59.    [[РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами|РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)]]<br>61-62.    [[РЗМ. Виступ під час дискусії|РЗМ. Виступ під час дискусії]]<br>63-64.    [[РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією|РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією]]<br>66-69.    [[Повторення вивченого протягом року|Повторення вивченого протягом року]]<br>   |  |  |  |  |  |  | - | <br> <br> <sub>Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська </sub>[[Заглавная_страница|<sub>мова</sub>]]<sub>, економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…</sub>''<br>''<br> | + | <br> <br> <sub>Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська </sub>[[Заглавная страница|<sub>мова</sub>]]<sub>, економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…</sub>''<br>''<br>   |  |  |  |  |  |  |  | <br>   |  | <br>   |  
 Версия 10:43, 25 июня 2012Українська мова 11 клас в ході інтерактивного навчання продовжить знайомити школярів не лише з орфографічними, лексичними та всіма іншима правилами й нормами української мови, а й сприятиме формуванню особистості дитини. Адже рідна мова має особливе значення,  вона стає для кожної людини одним з найцінніших надбань. Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів з української літератури не лише допоможуть у підготовці до уроків, а й стануть у пригоді у практичному житті для кожної людини. Завдяки матеріалам, розміщеним на Гіпермаркеті знань й доступному в режимі он-лайн, учні можуть підготуватись до уроків, контрольних, заліків, екзаменів та ЗНО швидко й цікаво! 
 Гіпермаркет Знань>>Українська мова  
 
 План конспект уроків з української мови 11 клас
 Календарний план 2011-2012 року з Української мови
 1. Повторення вивченого в 10 класі. Стилістика як розділ науки про мову. Фонетичні, лексичні, фразеологічні, словотворчі засоби стилістики.
 2. РЗМ № 1 Види запису почутого: докладний запис, конспект. Читання мовчки текстів монологічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення.
 3. Норма літературної мови як основне поняття правильності мовлення, її варіативність.
 
 Стилістика мови. Культура мовлення. Морфологічні засоби стилістики
 
 4. Стилістичне забарвлення граматичних понять і граматичних форм. Поняття роду, числа.
 5. РЗМ № 2 Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).
 6. Власні і загальні назви. Велика буква і лапки у власних назвах.
 7. Ступені порівняння. Стягнені і нестягнені форми. Написання складних прикметників.
 8. Види запису прочитаного: тези, докладний і короткий плани.
 9. Займенники й контекст. Правопис займенникі. Синоніміка займенникових форм: неозначених, заперечних, означальних; вказівних займенників і прикметників; пропуск особових займенників; зайве вживання займенників.
 10,11. РЗМ № 3-4 Ділові папери. Офіційний лист. Лист електронною поштою і по мобільною телефону (sms). Основні вимоги до культури спілкування в Інтернеті.
 12. Стилістичні аспекти дієслівних категорій. Синоніміка дієприкметників: дієприкметникових зворотів і підрядних означальних речень.
 13. Синоніміка дієприслівників: дієприслівниковий зворот і підрядні речення обставинні. Пунктограма при відокремлених другорядних членах речення.
 14,15.РЗМ № 5-6 Стислий переказ тексту художнього стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).
 16. Написання –н- у прикметниках, дієприкметниках, займенниках, прислівниках; -нн- у прикметниках, прислівниках.
 17. Не і ні з різними частинами мови.
 18. Контрольна робота № 1. Морфологічні засоби стилістики. Аудіювання текстів діалогічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення.
 
 Стилістика простих речень
 
 19. Види простих речень і їх відтінки значень.
 Синоніміка двоскладних і односкладних речень.
 20,21.  РЗМ № 7-8 Реферат на тему, пов’язану з предметами, що вивчаються (із залученням наукової,  науково-популярної літератури), особливості його побудови і мовне оформлення. Бібліографія.
 22. Синоніміка неозначено-особових, узагальнено-особових і безособових речень.
 23. Синоніміка означено-особових і безособових речень.
 24. РЗМ № 9 Ділові папери. Протокол (складний). Витяг з протоколу.
 25. Синоніміка мовних засобів вираження присудка, другорядних членів. Інверсія замість прямого порядку слів.
 26. Синоніміка відокремлених і невідокремлених другорядних членів. Пунктограми у простому реченні.
 27. Вираження різноманітних смислових значень за допомогою звертань, вставних слів і вставних конструкцій, їх емоційно-експресивний характер.
 28. Контрольна робота № 2. Стилістика простих речень.
 Контрольний диктант.
 29. РЗМ № 10 Правила мовленнєвої поведінки в спілкуванні: етичні мовленнєві формули (під час вітання, звернення, залучення слухачів до полеміки,  відповіді на запитання; вдячність, вибачення, обіцянка,  відмова, заперечення тощо). Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна і неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми.
 
 Стилістика складних речень
 
 30. Смислові відношення між частинами складних речень.
 31,32. РЗМ № 11 – 12 Контрольний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).
 33. Синоніміка складносурядних і складнопідрядних речень. Аналіз помилок, допущених у контрольному переказі.
 34. Синоніміка складних безсполучникових і складносурядних речень.
 35. Синоніміка складних безсполучникових і складнопідрядних речень.
 36. Синоніміка складнопідрядних і простих речень з дієприкметниковим і дієприслівниковим зворотами.
 37. Синоніміка сполучників і сполучних слів, що з’єднують складні сполучникові речення.
 38. РЗМ № 13 Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).
 39.40. Пунктограми в складному реченні.
 
 Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення
 
 41. Пряма і непряма мова, її призначення й граматично-смислові особливості.
 Пунктограми при прямій мові та діалозі.
 42. Стилістичні особливості авторських слів при прямій мові. Синоніміка речень із прямою мовою, реплік у діалозі й непрямій мові.
 43,44. РЗМ № 14 - 15 Стаття  на морально-етичну тему публіцистичного стилю мовлення.
 45. РЗМ № 16 Телефонна розмова як один із видів усного ділового мовлення. Основні вимоги до культури спілкування по телефону. Діалог, складений відповідно до запропонованої ситуації, діалог-обмін думками, враженнями (офіційна і неофіційна розмова); обговорення самостійно обраної теми.
 46. Контрольна робота № 3. Стилістика складних речень. Стилістика речень з різними способами вираження чужого мовлення. Аудіювання  текстів діалогічного й монологічного характеру різних стилів, типів і жанрів мовлення.
 47,48.РЗМ № 17 – 18 Доповідь на тему, пов'язану з предметами, що вивчаються, (із залученням наукової,  науково-популярної літератури), прийоми встановлення й збереження контакту з аудиторією.
 
 Стилістика мовлення (функціональна). Культура мовлення
 
 49. Мовлення як предмет вивчення стилістики і культури мовлення. Мовлення розмовне і книжне, їх співвідношення й особливості. Поняття стилю мовлення: позамовні ознаки (сфера спілкування, умови і мета спілкування) й мовні.
 50. Стилі мовлення: розмовний, науковий, офіційно-діловий, художній і публіцистичний, їх підстилі. Зміст і структура текстів кожного зі стилів, їх характерні мовні засоби, основні жанри.
 51.РЗМ № 19 Мовлення правильне й комунікативно доцільне. Вимоги до гарного мовлення (змістовність, логічність, багатство і різноманітність, точність, виразність, доречність), їх основні ознаки (практично).
 52,53. РЗМ № 20 - 21 Виступ під час дискусії (підготовлений і непідготовлений) на суспільну або морально-етичну теми, його композиція (вступ,  основна частина, завершення), основні способи  виступу (читання тексту, відтворення його по пам’яті з читанням окремих фрагментів, вільна імпровізація, інтерпретація, відповіді на запитання, ведення полеміки).
 
 Узагальнення й систематизація  найважливіших відомостей з української мови
 
 54. Лексикологія і фразеологія.
 55,56. РЗМ № 22 – 23 Контрольний докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням (висловленням власного ставлення до подій, героїв, їхніх вчинків та ін.).
 57. Морфологічна будова слова.
 58. Написання слів з найуживанішими орфограмами.
 59. Частини мови.
 60. Слово, словосполучення. речення.
 61. Просте речення. Члени речення. Складне речення. Система розділових знаків.
 62. Текст, його будова.
 63. Контрольна робота № 4. Стилістика мовлення. Узагальнення й систематизація  найважливіших відомостей з української мови). Контрольний диктант.
 64. РЗМ № 24 Ділові папери. Доручення. Розписка.
 65-70. На розсуд учителя
 
 
 Календарний план 2010-2011 року з Української мови
 
 
  Перелік тем по українській мові 11клас:
 1.    Вступ. Роль мови у формуванні й самовираженні особистості
 
 ПОГЛИБЛЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ, СТИЛІСТИКИ
 4.    Словосполучення і речення, синтаксичні зв’язки в них.
 5.    Речення, його граматична основа. Члени речення
 7.    Усний переказ тексту публіцистичного стилю
 8-9.    РЗМ № 4-5. Усний твір на морально-етичну тему
 11.    Види простих речень
 13.    РЗМ № 6.  Ділові папери. Заява. Автобіографія.
 17.    Тематична контрольна робота № 2. Просте речення. Основні пунктограми у простому реченні.  Контрольне читання мовчки
 18-19.    РЗМ № 8-9.  Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)
 20.    РЗМ № 10. Ділові папери. Доручення. Розписка
 21-22.    РЗМ №11-12.  Контрольний переказ тексту із творчим завданням
 25.    Складне речення. Складносурядне речення
 26.    Складне речення. Види складнопідрядних речень
 29.    Основні пунктограми у складному реченні
 30-31.    РЗМ № 15-16.  Контрольний твір на запропоновану тему
 33-34.    Основні пунктограми у складному реченні
 35.    Тематична контрольна робота № 3.  Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні.  Складне речення. Основні пунктограми у складному реченні
 36.    Пряма мова. Діалог.
 42.    РЗМ Усний переказ тексту із творчим завданням
 46-47.    Будова тексту. Мовний аналіз тексту.
 49-50.    Стилі, типи, жанри мовлення
 59.    РЗМ. Доповідь і реферат, пов’язані з виучуваними предметами (із залученням науково-популярної літератури)
 61-62.    РЗМ. Виступ під час дискусії
 63-64.    РЗМ Виступ із доповіддю перед аудиторією
 66-69.    Повторення вивченого протягом року
 
 
 Повний календарно тематичний план створений згідно шкільної програми. Українська мова, економіка, зарубіжна та українська література, російська та англійські мови…
 
 
 
 Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас  презентація уроку  акселеративні методи та інтерактивні технології  закриті вправи (тільки для використання вчителями)  оцінювання 
Практика  задачі та вправи,самоперевірка  практикуми, лабораторні, кейси  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  домашнє завдання 
Ілюстрації  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  реферати  фішки для допитливих  шпаргалки  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  підручники основні і допоміжні  тематичні свята, девізи  статті  національні особливості  словник термінів  інше 
Тільки для вчителів  ідеальні уроки  календарний план на рік  методичні рекомендації  програми  обговорення 
 
 
 |