KNOWLEDGE HYPERMARKET


Українська мова 7 клас
Строка 103: Строка 103:
#[[Вигук як частина мови|Вигук як частина мови]]  
#[[Вигук як частина мови|Вигук як частина мови]]  
-
#[[Узагальнення_й_систематизація_вивченого_з_морфології_та_орфографії|Узагальнення й систематизація вивченого з морфології та орфографії]]<br>
+
#[[Узагальнення й систематизація вивченого з морфології та орфографії|Узагальнення й систематизація вивченого з морфології та орфографії]]<br>
<br>  
<br>  
-
'''Тести'''
+
'''Тести'''  
-
#[[Дієприкметник|Дієприкметник]]
+
#[[Дієприкметник|Дієприкметник]]  
-
#[[Дієприслівник|Дієприслівник]]
+
#[[Дієприслівник|Дієприслівник]]  
-
#[[Прислівник|Прислівник]]
+
#[[Прислівник|Прислівник]]  
-
#[[Службові_частини_мови._Прийменник._Сполучник|Службові частини мови. Прийменник. Сполучник]]
+
#[[Службові частини мови. Прийменник. Сполучник|Службові частини мови. Прийменник. Сполучник]]  
-
#[[Частка._Вигук|Частка. Вигук]]
+
#[[Частка. Вигук|Частка. Вигук]]
 +
<br>
 +
[[Тлумачний_словничок_(Українська_мова)|'''Тлумачний словничок'''
 +
 +
[[Фразеологічний_словничок_(Українська_мова)|'''Фразеологічний словничок''']]
<br>  
<br>  
-
''Украї''''нська мова [[7_клас_уроки|7 клас]] Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007<br>Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br>  
+
 
 +
 
 +
''Українська мова [[7 клас уроки|7 клас]] Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007<br>Надіслано читачами з інтернет-сайту'''''<br> '''
----
----

Версия 09:23, 28 января 2013

Українська мова 7 клас містить велику кількість навчальних матеріалів, що допоможе учню здобути необхідні орфографічні й комунікативні навички. В ході інтерактивного навчання діти навчаться точніше й емоційніше виражати свої думки, застосовуючи різні способи. Вивчаючи українську мову на Гіпермаркеті знань, ви отримаєте надзвичайні можливості для того, аби навчитися спілкуватися й оволодіти усіма рівнями української мови.

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 7 клас


Навчальний план 2012-13 рр.

  1. Вступ
  2. Повторення та узагальнення вивченого в шостому класі
  3. Публіцистичний стиль. Переказ тексту публіцистичного стилю
  4. Стилі мовлення
  5. Як працювати над переказом


Морфологія. Орфографія. Дієприкметник

  1. Дієприкметник як особлива форма дієслова
  2. Граматичні ознаки дієприкметника
  3. Відмінювання дієприкметників
  4. Дієприкметниковий зворот
  5. Опис людини. Докладний переказ розповідного тексту з елементами опису зовнішності людини
  6. Активні і пасивні дієприкметники
  7. Орфограма. Буква е в суфіксі -ен- пасивних дієприкметників
  8. Орфограма. Чергування приголосних при творенні пасивних дієприкметників
  9. Буква и у дієприкметниках
  10. Твір-опис зовнішності людини
  11. Не з дієприкметниками
  12. Орфограма Не з дієприкметниками: несплачений рахунок; не бачена досі краса
  13. Безособові дієслівні форми на -но, -то
  14. Узагальнення й систематизація вивченого про дієприкметник
  15. Твір-опис зовнішності людини за картиною


Дієприслівник. Що роблячи?

  1. Дієприслівник як особлива форма дієслова
  2. Дієприслівниковий зворот. Не з дієприслівниками
  3. Дієприслівники недоконаного і доконаного виду, їх творення
  4. Докладний переказ розповідного тексту з описом процесу праці
  5. Узагальнення й систематизація вивченого про дієприслівник


Прислівник. Як?

  1. Прислівник як частина мови
  2. Стислий переказ розповідного тексту з описом процесів праці
  3. Ступені порівняння прислівників
  4. Розбір прислівника як частини мови
  5. Пошукове читання
  6. Способи творення прислівників
  7. Правопис прислівників. Букви н і нн у прислівниках
  8. Не і ні з прислівниками
  9. Орфограма Не і ні з прислівниками
  10. Твір-опис процесу праці за власним спостереженням
  11. Матеріал для опису процесів праці
  12. Букви и та і в кінці прислівників
  13. Дефіс у прислівниках
  14. Орфограма. Дефіс у прислівниках по-вашому, будь-коли, де-небудь, врешті-решт
  15. Докладний переказ розповідного тексту з елементами роздуму
  16. Написання прислівників разом та окремо
  17. Узагальнення й систематизація вивченого про прислівник
  18. Стислий переказ розповідного тексту з елементами роздуму


Службові частини мови. Прийменник

  1. Прийменник як частина мови
  2. Непохідні й похідні прийменники
  3. Написання прийменників
  4. Орфограма. Написання прийменників разом, окремо і через дефіс: довкола, під кінець, з-поміж
  5. Твір-роздум на тему дискусійного характеру. Чи зможемо ми зберегти Землю?
  6. Узагальнення й систематизація вивченого про прийменник
  7. Розбір прийменника як частини мови
  8. Допис дискусійного характеру в газету. Вік інформації


Сполучник

  1. Сполучник як службова частина мови
  2. Як оформляти телеграму
  3. Вживання сполучників у простому й складному реченнях
  4. Написання сполучників разом та окремо
  5. Розбір сполучника як частини мови
  6. Твір-оповідання за поданим сюжетом


Частка

  1. Частка як службова частина мови
  2. Написання часток -бо, -но, -то, -от, -таки
  3. Частки не і ні з різними частинами мови
  4. Розбір частки як частини мови
  5. Узагальнення й систематизація вивченого про службові частини мови


Вигук

  1. Вигук як частина мови
  2. Узагальнення й систематизація вивченого з морфології та орфографії


Тести

  1. Дієприкметник
  2. Дієприслівник
  3. Прислівник
  4. Службові частини мови. Прийменник. Сполучник
  5. Частка. Вигук


[[Тлумачний_словничок_(Українська_мова)|Тлумачний словничок

Фразеологічний словничок



Українська мова 7 клас Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007
Надіслано читачами з інтернет-сайту



Навчальний план 2011-12 рр.

Вступ

1. Мова – скарбниця духовності народу.РМ 1. Повторення вивченого про текст. Повторення та узагальнення вивченого

2. РМ 1. Повторення вивченого про текст. Повторення та узагальнення вивченогоРозділові знаки у вивчених синтаксичних конструкціях

3. Розділові знаки у вивчених синтаксичних конструкціях.РМ 2. Повторення вивченого про типи мовлення

4. РМ 2. Повторення вивченого про типи мовлення.Повторення та узагальнення вивченого. Частини мови

5. Частини мови

6. Повторення та узагальнення вивченого. Частини мовиВивчені групи орфограм.РМ 3. Повторення вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стиль

7. РМ 3. Повторення вивченого про стилі мовлення. Поняття про публіцистичний стиль.Самостійна робота

8. Самостійна робота


Морфологія. Орфографія. Дієслово
9.  Дієслово як самостійна частина мови. Правопис –ться

10. Дієслово як самостійна частина мови. Правопис –ться, -шся в кінці дієслів.

11. Форми дієслова (загальне ознайомлення).

12. Неозначена форма дієслова (інфінітив) та особові форми дієслова.

13. РМ 4. Складний план власного висловлювання. Різновиди читання. Ознайомлювальне читання.

14. Не з дієсловами.

15. Вид дієслова.

17. Перехідні та неперехідні дієслова.

18. Тренувальні вправи до тем 14, 15.

19. Особа дієслова. Безособові дієслова.

20. Тренувальні вправи.

21. Контрольна робота №1.

22. РМ 5. Усний докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису зовнішності людини.

23. Часи дієслова.

24. Теперішній час.

25. Минулий час. Зміна дієслів у минулому часі.

26. Майбутній час.

27. РМ 6. Особливості побудови опису зовнішності людини. Усний твір-опис зовнішності людини в художньому стилі.

28. Дієслова І та ІІ дієвідмін. Дієвідмінювання дієслів теперішнього і майбутнього часу. Букви е, и в особових закінченнях дієслів.

29. Тренувальні вправи до теми 26.

30. Способи дієслів.

31. Творення дієслів умовного способу.

32. Творення дієслів наказового способу. Буква ь у дієсловах наказового способу.

33. Способи творення дієслів. Розбір дієслова як частини мови.

34. Контрольна робота №2. Контрольне читання мовчки.

35. РМ 7. Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі.

36. РМ 8. Робота над твором.


Дієприкметник

37. Дієприкметник як особлива форма дієслова.

38. Дієприкметниковий зворот, його відокремлення на письмі.

39. РМ 9. Усний стислий переказ тексту наукового стилю.

40. Активні та пасивні дієприкметники, їх творення. Правопис голосних і приголосних у суфіксах дієприкметників.

41. РМ 10. Складання діалогів, що доповнюють текст; пов'язаний із характеристикою людини.

42. Тренувальні вправи.

43. Відмінювання дієприкметників.

44. РМ 11. Контрольний письмовий докладний переказ розповідного тексту з елементами опису зовнішності людини.

45. РМ 12. Робота над переказом.

46. Безособові форми на –но, -то.

47. Контрольна робота №3.

48. Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження.

49. Не з дієприкметниками. Розбір дієприкметника як особливої форми дієслова.

50. Контрольний диктант за І півріччя.


Дієприслівник

51.  Дієприслівник як особлива форма дієслова.

52.  Дієприслівниковий зворот, його відокремлення на письмі.

53.  Тренувальні вправи.

54.  РМ 13. Ділові папери. Розписка.

55.  Вид і час дієприслівників. Дієприслівники недоконаного та доконаного виду, їх творення.

56.  Тренувальні вправи.

57.  Розбір дієприслівника як особливої форми дієслова.

58.  РМ 14. Усний докладний переказ тексту публіцистичного стилю.

59.  Не з дієприслівниками.

60.  Контрольна робота №4.

61.  РМ 15. Письмовий докладний переказ тексту-роздуму в художньому стилі.


Прислівник

62.  Прислівник як самостійна частина мови.

63.  Розряди прислівників.

64.  Способи порівняння прислівників.

65.  Тренувальні вправи.

66.  РМ 16. Особливості побудови роздуму дискусійного характеру. Усний твір-роздум дискусійного характеру в публіцистичному стилі.

67.  Способи творення прислівників.

68.  Розбір прислівника як частини мови.

69.  ТКР 7 (завдання).

70.  Букви н та нн у прислівниках.

71.  Не і ні з прислівниками.

72.  РМ 17. Складання діалогів дискусійного характеру.

73.  И та і в кінці прислівників. Правопис прислівників на –о, -е, утворених від прикметників та дієприкметників.

74.  Написання прислівників разом і через дефіс.

75.  Тренувальні вправи.

76.  Написання прислівникових сполук.

77.  Тренувальні вправи.

78.  Контрольна робота №5.

79.  РМ 18. Особливості побудови опису процесу праці. Усний твір-опис процесу праці за власним спостереженням у науковому стилі.


Прийменник

80.  Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв’язку у словосполученні.

81.  Непохідні й похідні прийменники.

82.  Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс.

83.  РМ 19. Письмовий твір-опис процесу праці за власним спостереженням у художньому стилі.

84.  РМ 20. Робота над твором.

85.  Сполучник як службова частина мови.

86.  Уживання сполучників у простому та складному реченнях. Сполучники сурядності й підрядності.

87.  Написання сполучників разом і окремо.

89.  Розбір прийменників і сполучників як частин мови.

90.  Самостійна робота. Контрольне аудіювання

91.  РМ 21. Контрольний письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису процесу праці в художньому стилі.

92.  РМ 22. Робота над переказом.


Частка. Вигук

93.  Частка як службова частина мови. Розряди часток за значенням.

94.  Тренувальні вправи.

95.  Правопис часток.

96.  Не і ні з різними частинами мови.

97.  РМ 23. Контрольний письмовий твір-оповідання за поданим сюжетом.

98.  РМ 24. Робота над твором.

99.  Вигук як особлива частина мови. Кома і знак оклику при вигуках.

100. Дефіс у вигуках. Звуконаслідувальні слова.

101. Розбір часток і вигуків як частин мови.

102. Контрольна робота №6.

103. РМ 25. Замітка дискусійного характеру.

104. Контрольний диктант за рік.

105. Узагальнення й систематизація вивченого про частини мови

106. Розрізнення частин мови.

107. Частини мови в ролі членів речення.

108. Правопис частин мови.

109. Правопис частин мови.

110. Підсумки за рік


Уроки українська мова онлайн, уроки українська мова, методичні розробки українська мова, усі уроки, уроки онлайн

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.